教学计划

精选教学计划汇编十篇

　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的教学工作又将抒写新的篇章，现在的你想必不是在做教学计划，就是在准备做教学计划吧。以使教学工作顺利有序的进行，提高自己的教学质量，下面是小编整理的教学计划10篇，欢迎大家分享。

教学计划 篇1

　　一、教材概况：

　　本册教材根据1992年秋季颁发的《九年义务教育全日制小学劳动课教学大纲》的精神，又结合我省的实际情况编写。本册教材为二期课改后实行的新教材，以社会生活为主要内容，编排了一些看看、说说、做做的内容，工作计划《劳技课教学计划》。尤其强调实践性，要求学生都要亲自动手实践，以提高动手能力。本册教材内容主要有：

　　一，工具的认识与使用，

　　二，自我服务劳动，

　　三，家务劳动，

　　四，公益劳动，

　　五，简单生产劳动，

　　六，创造与制作。

　　这些内容与学生生活密切相关，而且，教师还应根据实际适当补充校本教材，以提高学生对劳动技术课的兴趣，提高动手能力。

　　二、班级学生情况：

　　本学期我担任的五年级劳动技术课教学，每班学生数为50人左右。由于去年我已经开始教劳动技术课，知道学生对劳动技术课还是比较喜欢，他们喜欢动手，喜欢做实验，这对我来说有利于上好本学期的劳动技术课。虽然我不太熟悉这一学期的学生，但在三年级时，我也给他们上过课，所以还是有所了解。所以，我有信心上好五年级的劳动技术课。

　　三、教学要求

　　1、教育学生初步懂得劳动创造社会财富、劳动光荣、劳动没有高低贵贱之分的道理；从小培养他们热爱劳动、热爱劳动人民的思想感情；遵守纪律、认真负责、耐心细致、不怕困难的劳动态度和勤劳俭朴、爱护劳动工具、珍惜劳动成果等优良品质；初步树立质量观念和环境保护意识。

　　2、使学生学习一些浅显的劳动知识，学会使用一些常用工具；初步掌握自我服务劳动和一般的家务劳动的基本技能；能进行简单的生产劳动。

　　3、通过劳动课的教学和实践，增强学生的动手能力，并注意培养学生观察、思维、想象的能力和创造精神，促进学生身心的健康发展。

　　四、教学措施：

　　根据本学期五年级劳动技术课的要求、内容和班级学生实际，我决定采取以下教学措施：

　　{1}，认真钻研教材，熟悉教材，备好每一堂课，尤其做到亲自动手。凡要求学生会做的小制作、小物件，首先自己会做，并在课堂上认真做好演示，激发学生上劳动技术的兴趣。

　　{2}，努力学习信息技术，摸索信息技术与劳动技术课整合的方法。通过运用信息技术，调动学生学习积极性。

　　{3}，上课作好充分准备，按时进课堂，不断改进教学方法，提高35分钟教学质量。

　　{4}，关心好差生，对动手能力差的学生做好个别辅导，提高这部分学生的动手能力。

　　{5}，做好期中、期末考核，做好成绩记录。

　　{6}，写好教学反思，取得上劳动技术课经验。

教学计划 篇2

　　语言：花灯谣

　　1．学习朗诵诗歌，感受作品中欢快的节日气氛，中班主题教学计划“快乐家庭”。

　　2．感受诗歌押韵的特点，能准确发出姥、闹、浩、摇等音。

音游：大家来看灯

　　1．学习欣赏乐曲，理解歌曲内容。

　　2．感受音乐活泼、欢快的性质，初步掌握旋律的起伏变化，能随乐曲表演。

音游：小看戏

　　1．引导幼儿感受乐曲的欢乐、诙谐情绪。

　　2．能看指挥手势拿乐器演奏，注意保持同伴间的协调。

数学：比较数的多少

　　1．引导幼儿继续学习用目测的方法正确判断7以内的数量。

　　2．教幼儿认识7以内自然数列中，相邻两数间的数量关系。

语言：我是家庭小主人

　　1．知道儿歌名称，理解儿歌内容，学会念儿歌。

　　2．懂得关心、帮助家人。

美术：全家福

　　1．能抓住家庭成员的主要特征，学习画出人物的形象。

　　2．培养幼儿热爱自己的父母与家人的良好品质。

社会：快乐大家庭

　　1．知道每个人都有一个快乐的家，初步学习围绕调查表和照片上的内容大胆响亮地介绍自己的家庭，幼教文案《中班主题教学计划“快乐家庭”》。

　　2．喜欢和同伴交流分享自己的快乐，培养幼儿爱家庭的情感。

美术：台布设计

　　1．学习用折叠的方法印染台布，感受印染作品的美。

　　2．培养幼儿细心、认真的操作习惯，体验成功的快乐。

体育：接送娃娃

　　1．练习在宽15—20厘米的平行线中间走。

　　2．培养幼儿关心娃娃的良好品质。

综合：夸妈妈

　　1．知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日，要让妈妈节日快乐。

　　2．想办法为妈妈庆祝节日，学会关心妈妈，激发爱妈妈的情感。

音乐：不再麻烦好妈妈

　　1．初步学唱歌曲，唱准歌曲中的附点音符与休止附。

　　2．学习用亲切、愉快的声音演唱，表达自己爱妈妈的情感。

语言：最好的礼物

　　1．初步理解故事，鼓励幼儿大胆发言，学说完整话。

　　2．懂得怎样表达对妈妈的爱，进一步激发对妈妈的情感。

科学：直直的筷子

　　1．观察不同材料的筷子，了解筷子的用途，知道它是中国的餐具。

　　2．学习握筷和使用筷子的正确方法，发展幼儿小肌肉动作。

美术：漂亮妈妈

　　1．学画妈妈的头像，常识用涂抹法来装饰，丰富幼儿绘画技能。

　　2．培养幼儿良好的作画习惯，能有序地取放材料。

数学：给妈妈选礼物

　　1．感知7以内自然数相邻两数之间“差1”的数差关系。能按序补画1-7的点子。

　　2．通过为妈妈选礼物活动，学会替妈妈着想。

手工：送给妈妈的礼物

　　1．学习折钱包的方法，并在钱包上装饰喜欢的图案。

　　2． 培养幼儿耐心、细心的品质。