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初中教学总结

实用文 时间:2021-08-31 手机版

【精华】初中教学总结三篇

  东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,回眸过去这段时间的成果,一定承载着我们许多的心血和汗水,来为这一年的工作做一份教学总结吧。但是教学总结要写什么内容才能让人眼前一亮呢?以下是小编精心整理的初中教学总结3篇,希望能够帮助到大家。

初中教学总结 篇1

  匆匆忙忙又一学期,平心静气坐下来反思一学期的教学情况,在与学生们一起和平共处、教学相长过程中,着实收获了不少。在过去的一学期中,我认真学习教育教学理论,努力提高思想政治觉悟。始终如一的拥护共产党的领导,不断学习党的路线、方针和政策,自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德,积极参加学校组织的各种活动。遵守《教师法》和《教育法》的有关规定,关心爱护学生。忠诚于党的教育事业,在自己的岗位上兢兢业业的工作,服从组织的安排,任劳任怨毫无怨言。

  在这一学期中,我担任学校的计算机专职教师。在我们学校计算机课程从一学期级开始一直到六年级,跨度较大,学生的能力水平不一,如果按照书本的课程要求开设对于低年级学生来说难度较大,因为书本上是从四年级才开始的。为了满足低年级学生的需求,我经常到外面去找一些适合低年级学生使用的软件,如:金山画王、画图、益智游戏等,同时,还制订了一到六年级的计算机教学计划,使我校的计算机能有计划、有步骤地循序渐进的进行下去。

  在平时的教学当中,我还根据各班学生的实际情况和各科的内容需要进行教学,使学生在学习计算机的同时,还巩固了其他学科的知识。如:四年级学生在学会了多边形之后,我在计算机课中就让学生来画各种多边形,在实践中来体会计算机给日常生活所带来的好处;三年级学生学习了写日记、作文后,我就让学生利用计算机来打印他们自己的作文或直接就把他们的作文写在计算机里,并通过学校的网站来展示,以促进他们学习的积极性。通过这些教学,学生不仅对计算机感兴趣,还对写作文产生了兴趣,有的学生还经常上学校的网站去发表他的作品呢!

  除了教计算机课外,我还担任学校的现代教育技术室的主任,负责学校的电教工作。我校因为人手不够,没有专职的打印员,我还得接学校的打印和油印工作。每学期的开始和结束都会为各种计划总结和各类试卷而忙碌,同时为了更好的为学校的教学工作服务,还要制作、更新好学校的创新教育网站,做到时事、要事都能及时上网公布,还向南长教育和无锡教育投稿,一学期来我校有8篇新闻报道被无锡教育网学校风采栏目审核通过并报道,大大扩大了我校的知名度。有时为了能及时的发布最新的信息,我经常要做到很晚,甚至有时还牺牲自己的休息日,当在网上浏览到自己学校的网页时,心里也感到很欣慰。经过自己的努力,现在我校的网站已初具规模,同时也得到了广大教师的一致好评。如:学校的电教管理、学生和教师的文学网、学校的每周工作安排等,甚至还有教育常用软件的下载等。

  当然,在平时的工作中肯定还会有许多的不足,我将会继续努力的做好上级安排的每一项工作,同时尽我所能的协助好其他教师的工作。在新的一学期中,希望能继续得到广大教师的支持和帮助。

初中教学总结 篇2

  本学期教学处学校各部门的大力支持下,紧紧围绕省市及学校工作目标,以“发展”为目标,以“创新”为动力,以“改革”为依托,以“规范”为准绳,更新教学观念,转变教学方式,落实素质教育,规范办学行为,推进课堂教学模式改革,努力构建幸福课堂。充分发挥教学处“指导、服务、督查、创新”的功能,加强教学研究的实用性、教学指导的实效性、质量监控的严密性、教学评价的科学性,深入提高课堂效率,为推进教学改革,提升我校的教学质量,提高育人水平做不懈努力。

一、注重科学规范,加强统计反馈,扎实抓好教学常规

  教学常规是学校教育教学的秩序稳定的基础,是学校办学质量提升的根本保证。

  1.强纪律,保质量。按照《贵阳一中教学工作细则》、《贵阳一中教育教学失误(事故)处理条例》等制度的相关要求,严抓教学监控,增强教师工作纪律性。加强了教师培训和学习委员的培训工作,规范教师教学行为,进一步做好了教学日志的统计,包括课表执行、教学进度、教学规范、课堂调研等情况,按时完成月报表,并向校领导反馈。完善教师调换课和晚自习登记制度,形成了良好的工作纪律。

  2.规范教案。本学期教学处加强了教案检查力度,明确了教案的基本要求,纳入学期评价。在开学初检查了两周教案,其中又进行了教案抽查,这些检查结果都通过了备课组长会向教师们作了反馈,并提出新的要求。

  3.继续提高作业布置指导的科学性。本学期我们通过抽查、问卷调查等方式研究各科、各班的作业布置与批改情况,形成月报表,加强反馈,为科学指导作业布置,提供了良好的依据。

  4.建立诚信考场。为严肃我校考风考纪,提高学生诚信意识,做到实事求是,不弄虚作假。根据《贵阳一中设立“诚信考场”实施方案》,在高一、高二年级设立了“诚信考场”,经过月考和期末考试的检验,我们逐步完善了诚信考场的建设制度,并取得了很好的效果。

  5.继续抓好月考、质量监测考试、学业水平考试、毕业年级模拟考试等系列工作。本学期三个年级各项考试共计13次,在各项检测考试工作中,注重加强考前宣传、考试组织、考试分析工作,形成良好的考风,促进形成良好的学风和教风。

  6.继续开设高二校本选修课,完善校本选修课程体系。高二选修课程体系涵盖了语文与文学、数学、人文与社会、自然科学、技术、艺术和体育与健康等七个大类,23门课程。这些课程分别为:中外传记作品选读、小说欣赏、生活中的国学、新概念英语、英语听读训练、不等式选讲、物理选修3—3、物理选修3—4、物理实验专题研修、化学与结构、化学与技术、生物选修3、自然灾害与防治、中外历史人物评说、中国哲学史上的风云人物、信息技术的实践运用、素描基础、啦啦操、网球、游泳、羽毛球以及成年之初。学生可以自由选择自己感兴趣的课程班级进行上课。

  7.进一步加强图书馆的管理工作。本学期期末,图书馆开始着手准备建立学生自主管理体系,想通过学生自主管理丰富学生校园文化生活,营造书香校园。


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