社会实践报告

【热门】社会实践报告模板集锦10篇

　　随着人们自身素质提升，越来越多人会去使用报告，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。我们应当如何写报告呢？以下是小编精心整理的社会实践报告10篇，希望对大家有所帮助。

社会实践报告 篇1

　　大家，下午好！

　　流火七月燃烧青春激情，如歌岁月唱响时代旋律。今年暑期，为积极响应共青团中央、中宣部、教育部、全国学联关于组织大学生接受社会教育、进行社会实践的号召，我校按照团省委统一部署，以“实践激扬青春志 奋斗成就中国梦”为主题，按照“按需设项，据项组团，双向受益”的原则，以服务“五个湖北”建设为重点，充分利用我校地域条件和学科优势，通过自主申报、专家评审、立项资助等方式，将集中组队和分散活动相结合，共组建35支校级实践团队，立足湖北，面向全国，广泛开展政策宣讲、科技支农、教育帮扶、文化惠民、环境保护等系列实践活动, 实践地遍布湖北武汉、黄冈、襄阳、荆州、宜昌、咸宁、十堰、江苏溧阳等省内外地域，促进了大学生的成长成才，产生了良好的社会反响，为地方经济社会发展做出了应有贡献。

　　9月开学伊始，各学部（院）及时总结活动成果，积极进行部（院）级评审，共提交了40多份团队总结报告和400余件社会实践成果。经过专家书面评审，最终有19支校、院级团队进入今天的现场答辩环节。现在我宣布湖北工业大学20xx年大学生暑期社会实践团队答辩会正式开始。

　　答辩会开始之前，首先请允许我向大家介绍莅临今天答辩会的评委，他们是马克思主义学院院长徐斌教授、轻工学部杨海涛副教授、宣传部XXX老师、学工部XXX老师、轻工学部党委副书记桂丽老师、机械学院党委副书记王雷老师、电气学院党委副书记杨伟国老师、计算机学院党委副书记汤伟琼老师、土建学院党委副书记凃青松老师、艺术设计学院党委副书记王辉老师、管理学院党委副书记张志国老师、经政学院党委副书记田霞老师、外语学院党委副书记邢廷卫老师、理学院党委副书记陈红军老师。让我们用热烈的掌声欢迎各位领导和评委老师的到来！

　　出席今天答辩会的还有各学院分团委书记、社会实践指导老师们，让我们一并表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

　　二、现场答辩

　　现在开始进入答辩环节。本次评审，分为书面评审和现场答辩两个部分，其中，书面成绩占30%，现场答辩占70%，两者相加后为最终成绩。

　　现场答辩分为项目陈述和评委提问两个环节。项目陈述主要介绍实践项目的主题、内容、成果及社会反响等，时间为6分钟；评委根据陈述提出1-2个问题，队员回答不超过1分钟。

　　前期，我们组织相关专家进行了评审，已经给出了书面成绩。现在，让我们拭目以待，共同期待同学们在现场的精彩表现。

　　下面，有请XXX实践团队上台答辩，请XXX实践团队做好准备。 答辩完毕，请评委老师提问；

　　谢谢评委老师的提问，请我们的实践队员回答！

　　好的，有请我们的评委老师打分。

　　………………

　　三、嘉宾点评

　　经过紧张的答辩环节，各支实践团队已经充分展现了各自的丰硕成果。下面，有请XX老师作点评，大家欢迎！

　　谢谢XX老师，相信大家也有很多启发，受益菲浅吧。让我们再次用掌声感谢XX老师。

　　车队展示

　　四、宣布成绩

　　现在19支实践团队的得分已经出来，下面我将一一宣布……

　　祝贺以上各个团队获得了优异成绩。校团委后期将综合答辩成绩和各学院（部）社会实践组织情况，申报省级优秀团队、先进个人、先进工作者等荣誉。

　　五、合影结束

　　老师们、同学们，社会实践活动是引导大学生走出校门、接触社会、了解国情，锻炼才干，提高思想觉悟，增强服务意识的重要渠道和有效途径。通过本次暑期社会实践活动，湖北工业大学的旗帜在所到之处高高飘扬，许许多多的青年学生从中受教育、长才干、作贡献。我们相信，经过这次的历练，广大同学在今后的人生道路上会走得更加宽阔、更加自信、更加辉煌。

　　最后，让我们再次用热烈的掌声向各位辛勤付出的老师们，表示崇高敬意和深深谢意！

　　答辩会到此结束，请各位领导和评委老师及实践团队代表上台合影留念，祝各位老师和同学，生活愉快，万事顺利！谢谢大家！

社会实践报告 篇2

　　寒假刚开始，我们怀着憧憬，前往无锡市的书店——新华书店进行我们的社会实践活动。

　　我们一组10人对即将开始的实践活动充满了好奇的。以前我们来的新华书店的次数不少，但没有人对这儿深入进行了解过——这么多书是如何在浩瀚书海中定位的，书店的管理是如何进行地井井有条的?这些书是怎么从仓库中搬出来的?这些好奇也成了我们进行此次活动的动力。

　　一位柜台经理很热情的为我们讲述了大概任务。他将我们10人分为第一层3人，第二层4人，第三层3人的组合。起先工作人员安排我们站在柜台旁做接待员，如有顾客来查询书的位置，我们只需将书的名字输入电脑，屏幕上便会立马显示方位。极大地提高了工作人员的办事效率，但首先要求是书要按照要求摆放于指定地点。在这段时间内我们帮助了很多人找到了他们需要的图书，心里都美滋滋的。

　　接着，柜台经理又给我们换了一个岗位，她给我们一人一块抹布，要求我们将书架上的灰尘擦干净。开始我们拿着抹布，望着林立的书架不禁要倒吸一口凉气。相视苦笑后便埋头干了起来。我们将每个书架都认真的擦了一遍。一旁的工作人员在不停的夸我们干的认真仔细，还有些顾客会上来主动询问我们是那个学校的，我们都会笑着自豪地回答：天一中学的。这些激励，使我们的工作热情更加高涨，我们干得更起劲了。

　　时间过得飞快，转眼间已到中午，我们相聚简单的吃了顿饭之后便又回到了工作岗位上。

　　下午我们所分配到的任务是搬书。我们带上手套，尾随着工作人员来到仓库。一进仓库我们眼前顿时一花。只见这儿，书满满堆堆排放了好多，每天要将这么多书搬至书架上，那么这书店中搬书员的工作强度可想而知，我们也不禁对这位工作人员身体素质暗地称奇。没有多说什么，我们也体验了一次搬书员的辛苦。我们一次次的将书搬到车上，再一次次的将书整齐的摆放在书架上，忙得热火朝天的。外面是寒风刺骨，但我们各个头上却是汗如雨下。

　　不知不觉中充实的一天即将过去，我们对新华书店工作人员表示了真诚的谢意，并送上我们精心准备的纪念品。在余晖中我们在门口留下了印记，我们空手而来却抱着一颗充实的心灵而去，结束了我们一天的实践活动。我想说我们虽然很累，但精神上却得到了满足。