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家长会发言稿的

实用文 时间:2021-08-31 手机版

家长会发言稿的模板

尊敬的各位家长:

  大家好!

  感谢你们在百忙之中挤出时间来到学校,共谋教育良策,共铸楚才教育辉煌。希望借此次家长会的召开,让你们更好了解我们学校的情况,了解半学期以来我们学校教育教学的具体方法、措施,了解你们孩子们在学校的成长状况,为家校合作建起一座沟通的桥梁。我们也更希望得到你们更多的支持、理解、鼓励。

  珍惜时光 不枉少年

  在这里我要先讲一个故事,有一位年轻的商人,他在一个山谷里走夜路,他迷失了方向,找不到出去的路,这时,有一个声音在他的耳边响起,“年轻人,地上有石子,捡几颗吧,天亮会有用的”,这个商人觉得那个声音很无聊,没有照做,然而那声音不停地在喊“年轻人,地上有石子,捡几颗吧,天亮会有用的”,最后那声音几乎是在求他,“地上有石子,快捡几颗吧,天亮后一定会有用的”。最后被逼得受不了了,年轻的商人想,我还是照做吧!于是他弯下腰,随随便便捡了几颗握在手心里。就这样他握着这几颗石子,居然奇迹般地走出了大山。年轻的商人很想知道,握在手里的究竟是什么呢?当他借着微微的晨光,伸开了手掌,原来是金灿灿的黄金啦!他顿时明白了,昨天晚上那个声音是一片好意,他开始后悔,为什么昨天晚上我不多捡几颗呢。当他回头望去,茫茫的大山一片连着一片,他已经找不到回去的路了。

  或许我们这些同龄人中有过这样的经历,我们既然错过了机会,我们怎么能让自己的孩子重复我们错过的路呢,“事非经过不知难,书到用时方恨少”。当我们知道和明白的时候已经晚了,无法再回到学生、无法回到年轻时代。李白有句诗:“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回;君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”学生时代是短暂的,如果我们的孩子上不了重高,上不了普高,那么他们还有多少可以读书的机会。所以说初中三年是一生中最关键的三年,这三年中又是以7、8年级最关键。

  疏于管教 遗恨终身

  “种田不锄一季荒,养子不教一世枉。”我们著名歌唱家李双江的儿子,李天一就是一个很痛心的例子,李天一在XX年飚车打伤一对夫妇劳教一年。有知情人曝出,李天一从年少便经常犯错,却很少受到处罚。据报道称,李天一就读过的某小学的多位同学证实,其在三年级时,曾将一名二年级同学推下楼,但后来这事“秘密解决,不了了之”。另有同学称,在李天一小学时,很多学生并不知道李双江是谁,只是每次李天一犯了错误,总能平安无事,同学们才揣测“他很有背景”。网上把这种行为称为“靠爹”,难道我们愿意有一个“靠爹”的孩子么?

  我们现在疏于管教一般有两种情况

  第一种情况,家长太忙,无正常上下班和固定节假日。疏于管教,使这些孩子缺乏应有的家庭教育,在学校与家庭之间出现了断层。在长期无人管教下,被校外社会青年,流失学生盯上,拉下水,掺和在一起打架、擂肥,抽烟,进入网吧、ktv、酒吧等成人场所。最后发展到抢劫、犯罪等。这种校外社会青年和流失生拉人下水,特别是无人管的孩子特别容易,他们熟知未成年人的心理,因为他们长期就是搞这种事的.,往往在你的孩子无人关心的时候,他们给一碗面,一根烟,一点小小的恩惠,就抵消了你十几年的养育之恩。因为你的孩子得不到你的关爱,有点是训斥、打骂;而他们给的是理解、新奇,接触一次两次,你的孩子把他们当成知心人,他们就会教你的孩子如何骗老师、如何骗家长;如何逃学,如何离家出走威胁父母、坑蒙拐骗。然后就像常说的“人在江湖,身不由已”,他们带着你的孩子到处擂肥、偷、抢、搞钱、花天酒地,直至犯罪。

  第二种情况,家庭环境还不错,吃喝不愁,但家长经常有“应筹”,管还是管,但管理上不到位。没有形成常态化,想起来就检查一下孩子的学习,想不起来,或者“应筹”来了就不管了。这样就会给孩子造成一个错误的信号,他会在你有“应筹”的时候不搞学习,长期下去,孩子的成绩好一点的情况就是停止不前,坏的情况就是倒退。有不少的学生在我面前反应,说“我爸爸就晓得打麻将,他不管我,我凭么事听他的”。

  有的家长尽管送孩子到培优机构学习,但没有什么效果,因为你不在他身边,他学成什么样你不知道。他是不是用心听了你不知道,他的作业是不是自己做的,你不知道,因为你在忙你的事情,因为你忙得没有时间和他说话,没有时间管他的学习,你只有一样能给他的就是“钱”。但是你的钱买不来他的心里话,买不来他的真才实学。只有你的真心和关爱,尽心和尽力才是他学习的动力。

  家校合一 共促成长

  父母是子女的首任老师,也是终身老师。初中阶段是孩子学习打基础,是非观、人生观初步形成的关键期。家长的责任不是减轻,而是更重了,对孩子的引导教育不但不能放松而且应该加强。其次要情况掌握到位,孩子面对新的环境,希望给新老师和新同学留下一个良好的印象。家长要及时鼓励孩子,让孩子努力改正缺点,发扬优点培养他们的上进心。如孩子做题速度跟不上,这本是很严重的问题,但我们不能以此为缺点来批评他,而是表扬他做题细心,勤于思考,虽然慢但理解透,只是提醒他若能速度快就更好了,并与老师及时取得沟通交流。这样孩子慢慢就注意起来は衷谧鎏馑俣瓤於嗔恕:⒆咏入初中后增加了许多学科学习负担明显加重,使孩子觉得难以应付。学科增多,知识量增大,孩子课堂学习的知识慢慢出现脱节,作业完成的不够好,出现不愿意做作业的现象,时间长了成绩就受到影响。

  另外家庭的作息时间要有规律R做好孩子的生活保障。作为一个称职的家长应该在作息时间上照顾孩子,根据孩子上学的时间,适当调整自己的作息时间。如孩子在家学习时间尽量不要约朋友来家玩,看电视要控制音量。这些看似小事,却对孩子的成长有着深刻的影响。

  现在早上基本是7:20很多学生都来校了,除了极少数远一点的孩子,每天我都在班上教英语单词,先带读,然后要求默记,最后点人回答,我说汉语,孩子说英语,回答不上来的就站着,下次回答站着的优先举手,回答正确可以坐下。隔几天都有一些学英语,记单词的方法写在黑板上,你们可以看下你孩子的笔记本上有没有。

  每天上午我都是重点巡查,基本上每节课都到窗户外或者教室里看一下是否有人没有注意听讲。

  中午加强管理,保证纪律,让孩子们都安安静静的睡觉

  加强沟通联系,教育好一个孩子,光靠家长或光靠教师都是不够的。家庭和学校之间要建立起一种互相尊重、互相信任、互相支持、互相体谅的工作关系。家长要积极主动地与学校和老师沟通,了解孩子的在校表现,配合学校的教育,这样才会使家庭教育更加有的放矢。要做老师的帮手,孩子上学回家后往往和家长谈起某某老师怎么样,同学们怎样议论某某老师,说起某某老师的一些缺点。这时我们不能盲目顺从,而应讲一些自己所知道的这位老师的优点,帮助老师在孩子的心目中树立威信。做到家庭和学校形成合力,才能做到齐抓共管,共创未来。

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