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七年级思想品德的教学工作计划

实用文 时间:2021-08-31 手机版

七年级思想品德的教学工作计划3篇

  引导语:每一天的时间都非常珍贵,我们的教学工作又将翻开新的一页,是时候写一份详细的教学计划了。以使教学工作顺利有序的进行,提高自己的教学质量,以下是小编精心整理的七年级思想品德的教学工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

  七年级思想品德的教学工作计划篇1

  本学期任教七年级六个班思想品德课。从开学以来情况看,学生学习思想品德课的积极性还算比较高,但学生能力差距较大,对开新学校的适应性也比较差。因此,本学期在抓好各项教学常规工作的基础上,应加强能力素质教学,努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,真正把教学工作落到实处。努力培养学生探究性学习的精神,注重提高学生的能力,切实把教学质量提高。

  根据以上情况,制定如下计划:

  由于第一次接触这个学科首先要学习好新课程标准,努力提高自身教学教研理论水平。把握好新教材的编写目的和教学要求,提高驾驭新教材的能力。

  其次加强教研活动,积极参与集体备课,做到多听课、多总结。认真学习他人、他校的先进教学经验,做到互相学习,取长补短,努力提高教学能力。自觉做好教学各项常规工作,按质按量完成备课、上课、改作、单元测验等常规教学任务,尤其认真实施课堂目标教学法。努力提高优秀率,把学科成绩跃上新台阶。

  再次,认真组织开展第二课堂活动,培养学生学习兴趣和学习热情,提高学生学以致用的能力,充分体现思想品德课的知识、能力、行动三为一体的教学目标。认真组织开展社会实践活动,帮助学生认识社会、了解社会,提高学生分辨是非的能力,提高学生的综合素质。

  七年级思想品德的教学工作计划篇2

  一、指导思想:

  1、坚持认真学习、贯彻“全教会精神”,全面推进素质教育,.以“学会关心”为主线,.进一步提高学生的人文素养和科学素养。

  2、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的学习风气建设,增强班级的凝聚力。

  3、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣。

  二、班级基本情况和目标:

  整个年级各个班级是由学校平行分班,但各班级相差很大。本学期我的基本目标是:使全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣,逐步形成学生良好的学习风气。

  三、教材分析:

  七年级思想品德下册教材共有四个单元的内容,第一单元共有六节内容,让学生懂得珍惜无价的自尊;扬起自信的风帆。第二单元共有四节内容,让学生懂得走向自立人生;人生当自强。第三单元共有四节内容,让挫折丰富我们的人生;为坚强喝彩。第四单元共有五节内容,让学生懂得感受法律的尊严;让法律保护我们成长,懂得用法律来保护自己。

  四、教学目标:

  1、力争学期检测全部达合格以上标准。

  2、培养学生的自学能力,思维能力和分析概括能力。

  3、培养学生自主、合作、探究的`学习方式,以及综合性学习。创设情景,使学生主动参与,乐于探究,交流与合作,从中激发学生进行讨论,多角度的去思考问题。

  4、培养学生正确的人生观,价值观,增强法制观念,从一定的理论高度去审视自然,人类和社会的发展。

  五、具体措施:

  1、认真钻研教材,备好,上好每一节课,向45分钟要质量。

  2、课堂上尽量使用现代化教学技术如多媒体教学,以及直观教具,给学生创造良好的教学环境。

  3、做好作业、单元测试及讲评工作。

  5、积极进行教学改革,提高教学质量。

  6、在教学过程中培养学生的创新精神与实践能力,形成符合时代精神的价值观。

  7、激发学生的学习兴趣,培养学生的学习情趣,乐于并善于终身学习,让学生懂得兴趣是学习最好的老师。

  8、培养学生的自学能力、思维能力和分析概括能力。发挥学生的主观能动性。

  9、课后多加强学生的重点知识的练习,以常见题型为主延伸训练。

  七年级思想品德的教学工作计划篇3

  一、指导思想:

  针对七年级学生如何走向新的学习生活,适应新课标教学的需要,使学生适应新的学习环境“学会做人、学会做事、学会合作”,特制订如下计划。

  二、教材分析:

  本册教材共有四个单元,就教材体系而言,既体现综合又有整体感,神形散聚,杂而不乱,立足于学生当前成长过程中存在问题,着眼于学生未来发展。既有全面性,又有科学性和典型性。

  三、学情分析:

  根据调查,全体班级情况有所区别,优生、差生差别大。有些男生、女生对待学习态度不端正,学习目的不明确,导致这样的原始是:错误的意识形态,扭曲变形的价值观念。

  四、改进措施:

  1、讲练结合,对考点、重点、难点要讲解透彻,言简意赅,让学生多读多练,锻炼学生全面灵活的思维。

  2、体现创新。注重课本知识与社会实践相结合,以提高学生的综合素质,培养创新能力。

  五、教学进度安排:

  时间内容

  第一周第一课第一框题

  第二周第一课第二框题

  第三周第二课第一、二框题

  第四周第三课第一框

  第五周第二框题

  第六周第三框题

  第七周第四课第一框题

  第八周第二框题

  第九周第三框题

  第十周复习迎考

  第十一周期中考试

  第十二周第五课第一、二框题

  第十三周第三框题

  第十四周第六课第一、二框题

  第十五周第七课第一框题

  第十六周第二框题

  第十七周第八课第一、二框题

  第十八周第九课第一、二框题

  第十九周复习迎考

  第二十周期末考试

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