关于我的烦恼周记
周记是用文字记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的景色等，如同日记。小编精心为你整理了我的烦恼周记，希望对你有所借鉴作用哟。
篇一：我的烦恼周记
这个周末，我一直在为一件事烦恼——我的MP3可以播放视频，但是所支持的格式很少，所以需要转换器去转换，但问题也随之而来了。我把光盘插进电脑，哟！可有好多文件呢！好不容易找啊找，终于找到了一个AMV格式的转换器。
我打开转换器，边看说明边琢磨着要怎么转换。哦~原来是这样呀！总算被我想通了。我先导入一部电影，然后再调整好格式与大小和导出文件的地点。鼠标轻轻一点！哈哈^_^，成功开始转换啦！由于电影比较大，时间也很长，所以进度也很慢，只有耐心地等啊等，当转换器下边的进度条一点一点、慢慢地从红色变成了黑色的时候，也就大功告成啦~我心里开心地想。
过了半个小时左右，转换器叮地一声，跳出来一个提示。难道出了什么问题？我迟疑地想，连忙看了看屏幕——吁~原来是转换成功呀！虚惊一场。
我把转换好的电影放到我的MP3里，开始播放起来，咦！怎么回事？我突然发现放着放着，电影和声音便开始对不上了，真是奇了怪了，怎么会发生这种事呢？我又重新播放了一遍，还是老样子——在刚开始的.几分钟里还好好的，但是时间一长声音便对不上图像了。我可真是纳闷，有下载了半部电影，放进MP3里，还是一样，而且我发现，用AMV的格式在电脑上放，也是不对称的。我猜测可能是这部电影的问题，于是又重新选择了一部放进转换器——果不其然，用原来的格式放电影都没问题，可一转换完，全都不对称了。唉~之前的苦心全都白费了，这可怎么办呢！难道是转换器的问题？我真是一头雾水。有同学知道的请帮个忙，谢谢！
篇二：我的烦恼周记
每个人都有自己的烦恼，我也不例外。但我的烦恼有点与众不同，那就是胆子太小。在课堂上，我胆小如鼠。尤其是在上数学课时，如果我没有十分把握，我不会轻易发言。我因为胆小而错失很多宝贵的机会。
记得有一次班级里组织讲故事比赛。在家里，我准备得很充分，把故事背得滚瓜烂熟，还配上了动作。比赛那天，当大家轮流上去演讲时，我的心开始怦怦乱跳。当老师叫我上台时，我既兴奋又紧张，脸庞“唰”的一下红了。我低着头，一步一步慢慢地走上讲台。自己也不知怎么了，原先背得滚瓜烂熟的故事也不记得了，手不停地捏着衣角，身体不断地颤抖着。
心里虽然不断地告诉自己：不要慌，不要慌，要镇定呀！可是，身体不由自主地抖动。我深深地吸了口气，面对一张张熟悉的面孔，我总不能在大家面前哑口无言了吧!我只能硬着头皮结结巴巴，颤抖地把故事讲完，连自己都不知道在讲什么，更别提得奖了。当我走下讲台时，老师轻轻拍了下我的肩膀，“放轻松，下次你会讲得更好”。是呀，为了能得奖，家里练习了那么久，准备得那么充分的比赛还是发挥失常了。因为胆小，我的努力付出没有得到应有的回报，我真应该努力改掉胆小这个毛病。我很苦恼，胆小何时能离开我呀？
篇三：我的烦恼周记
“小小少年，没有烦恼……”每每听到这首歌，我都有一种想哭的冲动，但最后，也只能把眼泪硬生生的逼回去。在亲朋好友的眼里，我是一个阳光女孩。爸爸疼，妈妈爱，最重要的是成绩好。可谁知道，好学生也有烦恼！！
在学校里，老师一声下令：“下课！”同学们来不及说“老师请休息“，便笑着、闹着，跑出教室，冲去操场。而我，只能坐在教室里，和几个命运与我相同的同学在题海里奋斗。放学后，不敢在路上停留，只能快马加鞭地赶回家，做完老师布置的家庭作业，再做父母布置的。做完这些作业，一般都已11点左右了。周末，别的同学都可以好好地玩两天，而我，也只能做题、背书、复习，这些做完了，如果妈妈没发现，我就可以呆呆地望着那些自由玩耍的小朋友，那往往是我最快乐的时候；如果妈妈发现了，我就只能乖乖地往后做。
好学生的书包总是沉甸甸的，只要是与学习有关的，书包里肯定能找到，所以，很多同学借什么工具书，都来找我。
好学生的眼睛也不好，通常都是近视眼，我就是一个典型的“病例”。我现在小学6年级，左眼400多度，右眼300多度，所以一直坐的前三排，原因是我高！！！！这样的苦日子，什么时候才能熬过头啊？！
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