学期学习计划

【精华】学期学习计划3篇

学期学习计划 篇1

　　一、例行工作

　　1.上课、会议等考勤

　　11月至12月，学习部负责：

　　“信息技术文化节”活动的考勤签到工作。

　　配合体育部举办“冬季越野赛”并负责学生会成员和各班委的签到工作。

　　奖学金、助学金发放仪式的点名签到工作。

　　十一月为我校校纪校风建设月，我们要加强对上课考勤的抽查工作，严抓本院考勤情况塑造良好的学习风气。

　　注意事项：

　　确保每位同学为实名签到，避免代签情况的发生。对旷课学生其旷课的原因调查落实到位。

　　2.各类通知、证件的发放，信息核对等

　　10月：

　　负责英语证书、普通话考试等级证书、英语四六级考试成绩单的发放。

　　11月：

　　“计算机等级考试”报名信息核对以及考试费用的收取。

　　13届新生照片的领取和发放。

　　“数学竞赛”名单的统计及相关信息的通知。

　　“计算机等级考试”承诺书的发放及收取。

　　“大学生活指南”考试名单的统计。

　　12月：

　　“网上评教”信息的通知及班级考试科目信息的通知。

　　奖学金、助学金发放仪式相关信息的通知。

　　“学生干部培训会”点名签到及结果统计。

　　注意事项：

　　将通知告知与班委，并让其通知到每位学生；证书准确无误发放到位，注意保管，谨防丢失。

学期学习计划 篇2

　　学习部是从本义出发丰富同学们的课余生活，本届学习部是本着为广大同学创造良好学习环境的宗旨，开展各类活动，让同学们拓广知识面，使他们在快乐中收获。

　　省实有体育节、艺术节，我们觉得，学习部也应该有一个文化节，可以让同学们多一个舞台发挥自己的才能。文化节具体计划如下

一、活动时间

　　预计两个星期（包括课间、放学时间）

二、活动地点

　　范围：初中校区

三、活动介绍

　　1、数独大赛

　　这个活动比起朗诵、征文，更加新颖，让同学们对数学方面的知识有了深入的了解，锻炼思维能力。这个活动可以作为省实的一项特色活动保留下来。

　　（一）比赛方式：分为初赛和决赛。

　　（二）初赛：采取淘汰制。印发试题。以小组平均分或个人分数为出线分题目较为简单。

　　（三）决赛：各年级经过初赛角逐出10队参赛队伍参加决赛。决赛形式基本与初赛相同。题目较难。

　　（四）比赛采取淘汰制，最终将有10个获奖名额（暂定），纪检部和宣传部可能也需要一齐配合，工作人员由纪检部安排，宣传部负责制作活动海报。

　　2、辩论大赛

　　这个活动是我们学习部的一个新构思，目的是让同学们锻炼口才。初步流程是：组织同学报名参加，时间定在下午放学后，每个参赛地点至少需要三个工作人员，一个主持，另外两个负责维持秩序，还需要请评委。

　　（一）大赛赛程：分为预赛、复赛、半决赛和决赛四轮，各队通过抽签决定比赛对手和参赛试题以及正反方安排。比赛过程中允许各选手将准备好的资料带入赛场（赛前由学生会负责卡片是否合适）

　　（二）工作同样需要文娱部、纪检部与宣传部的配合，主持由文娱部负责安排，由纪检部安排纪检人员，宣传部负责制作活动海报。

　　3、头脑风暴

　　这是一个开放性的活动，类似于寻宝活动，同学们参加的热情相对会比较大，而且也可以通过这个活动，让同学们了解到除课本以外而且十分重要的知识。本次活动是以根据一个英语线索寻找下一个地点，在下一个地点根据这个地点给出的英语线索继续寻找的方式开展。活动的初步设想是这样的：参赛的同学向学习部的干部索取线索（为了防止作弊，我觉得应该每班分配不同的线索，以及不同的终点，这个需要根据参赛班级做好统计），根据所给的线索找到下一个线索，收集完所有线索后，即可找到终点，在终点取得Ending（名称暂定，就是表示“去过终点了”的纸条）后，及时交给学习部负责的工作人员，就算过关。最先找到终点的12个班级算取胜。需要配合的`部门有：宣传部以及外联部。我们需要宣传部制作活动海报，而外联部则负责经费，以及采购所需物品的工作，我们学习部负责报名表的制作，班级分配，路线设计，线索制作等工作。

　　以上是我对本学年学习部工作计划的初步设想，可能计划中存在许多不足之处，但请给予指导，一定悉心接受。

学期学习计划 篇3

　　一、指导思想：

　　积极响应上级教育主管部门的倡议，引导学生树立起远大的理想和人生奋斗目标，学会自尊、自信、自强、自立，学会生存，努力培养学生的综合素质，并且在不断的社会实践中开阔视野，增长知识，建立一支班风学风优良，纪律严明，素质全面的过硬之师，创建优秀班集体，真正的培养出一批合格的复合型人才，C0903班20xx年下学期班级工作计划。

二、班级情况分析：

　　本期接任C0903班班主任工作，班级学生略有异动，现全班一共41人，其中男生20人，女生21人，寄宿生36人。根据近日从各方面对班级的初步了解，本班整体水平较好，学生思维活跃，上进心较强，有一定的集体荣誉感，绝大部分学生不甘落后，在学校的各项竞赛中均取得过不错的成绩。但是也应该看到，尚有极少数同学思想觉悟不是很高，组织纪律观念较为淡薄，学习基础不很理想，且存有畏难情绪，故班风学风均有待加强和提高。二、班级发展目标1、近期目标：在学校、学部的正确领导和家长、社会的监督和配合下，通过班主任、各任课教师和全班同学的共同努力，在保证正常的学习秩序和效果的前提下，在一个月的时间内，让班级同学说文明话，做文明事，逐渐改变存在的某些不良行为习惯，争创文明班级。2、长远目标：建立一个师生关系良好，舆论文化高尚，学习氛围浓郁，组织机构健全，自强、自立、自律的优秀班集体，实现思想健康、学习优良、素质全面、特长突出、懂得做人，善于生活的班级目标，让集体主义和理想主义的光辉洒满班级，争创市级或以上级优秀实验班集体！