国庆假期学习计划怎么写?
篇一:国庆假期学习计划
国庆假期学习计划
姓名:
年级班
国庆假期学习计划
1、国庆假期共有6天半,每位同学至少要制定5天的学习计划,每天用一页A4纸打印,并严格按计划执行,家长进行监督和对完成情况签字。
2、留出1天半的时间进行自主安排。
3、计划完成后用订书机进行装订成册。
篇二:六数国庆假期学习计划
牌坊小学 六年级数学国庆假期学习计划
一、每天支持作业1小时。
(1)要求不准用铅笔作业,应使用黑色或兰色笔作业。
(2)要规范书写,有解有答,涉及单位的要不遗漏,注意单元统一,并根据题目要求转换。
(3)要能重视解题方法、思路的总结,要做到:一看、二想、三解答、四检验四个步骤。
(4)不要认为不会就不做,学会动脑筋,实在不会的才可放弃,等到校后交流,也可打电话问老师或同学,老师的电话号码是:189052338XX
二、计划。
1、自觉复习第一单元 长方体和正方体,并完成国庆假期《自我检测(一)》。
复习提纲:
(1)参照《练习与测试》第1至23页,认真阅读学习要求、学法点拨以及各课时作业中的“重点难点提示”,有必要回顾已做作业中存在的问题。
(2)长方体和正方体有哪些特征?(从顶点、面、棱三方面复习。)
(3)正方体的展开图有哪种?(根据课堂笔记或参照《练习与测试》第023页进行复习,并自己不看样图的情况下,画画11种的展开图,找找相对面、相邻面有什么特点。)
(4)认识棱长、棱长和之间的关系,搞清棱长的分类,会利用棱长的分类:长、宽、高画出长方体的线段示意图。
(5)掌握长方体和正方体的表面积计算方法。(利用长宽高的示意图去总结表面积和体积的计算公式。)
(6)要重视本单元的实际问题,如何计算面积时应计算几个面?弄清体积与容积的区别。
(7)要弄清常用的'长度单位、面积单位、体积单位及字母表示是什么?相邻单位的进率是什么?高级单位与低级单位转换时,什么情况下用乘法?什么情况下用除法?
2、自觉复习第二单元已学内容,并完成国庆假期《自我检测(二)》。
复习提纲:
(1)参照《练习与测试》第24至34页,认真阅读学习要求、学法点拨以及各课时作业中的“重点难点提示”,有必要回顾已做作业中存在的问题。
(2)整数与分数、分数与分数相乘计算时注意什么?想想格式书写,先写成什么?然后约分,最后写出正确的结果。同时,要求同学们自学“分数乘法连乘”的内容。
(3)希望同学们重视小学数学的实际应用问题,特殊重要,它直接影响到我们对数学学习的兴趣、信心。在本单元中,分数乘法的实际应用掌握地最好方法是认识单位“1”,利用线段图列式,再计算。其实单位“1”、线段图我们在以前已经学过了,可能我们忘记了,只要复习一下会掌握的。
(4)同学们根据实际情况,可选做第二单元《练习与测试》、《补充习题》相关练习。 只要同学们不怕困难,树立信心,持之以恒,就一定能也一会学好数学的。那时,同学们会面带笑容快乐地走进学校、迈进教室室;那时,同学们一定不会厌恶学习,同学们会感到学习也是一种乐趣。相信同学会开心的玩,快乐的学,顺利地完成国庆假期作业的,希望同学们玩时注意安全,10月8日(星期三)平安回校,我们一起完成我们的学业!
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