实用的开学第一课活动总结三篇
经历了一次有意义的活动后，我相信大家都是有收获的，让我们一起来学习写活动总结吧。你所见过的活动总结应该是什么样的？以下是小编精心整理的开学第一课活动总结3篇，希望对大家有所帮助。
开学第一课活动总结 篇1
为贯彻落实省市区关于《组织中小学生上好XX年〈开学第一课〉的通知》精神，开学之初，学校便围绕“开学第一课”的主题认真开展工作，给升入上一个年级的每一个新同学以新的鼓舞和启迪，树立他们以崭新的姿态面对新学期的信心。现将活动总结如下：
一、领导重视，认真组织
自8月25日教工上班之日起，学校结合通知精神，积极组织教师和班主任大会，认真宣传布置观看每学期一度的央视《开学第一课》活动和准备上好开学第一课。
二、开展活动，促进实效
1、下发题篇，督促观看。学校德育处认真设计，并于9月1日当天下发感悟小片，注明收看时间，提示家长和孩子共同观看，并认真书写感悟。全校学生书写认真，共上交份。很多同学都书写了自己对爸爸妈妈的美好感情和祝愿，可以说，这是对学生的很好的一次关于“孝”、“爱”、“礼”、“强”等美好品德的教育过程，也是推进社会主义核心价值观建设，弘扬中华传统文化和传统美德的教育契机。
2、主题班会、升旗仪式，促进转变。学校利用周五主题班会时间，召开了《开学第一课》主题教育活动。学生们就自己书写的感悟进行了全班交流，进一步提升了活动实效。结合教师节这一教师的节日，开展专题升旗仪式，把“孝”、“爱”、“礼”、“强”等美好品德进一步引向深入，让学生懂得“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道理。
3、结合实际，上好第一节课。教务处认真落实开学常规工作，组织教师认真准备开学第一课内容，进行集体备课活动，在教案书写、课件准备、预备学生等环节上下功夫，争取第一节课开个好头，以期不断提高课堂教育教学质量。教务处也将加大检查力度，对教师的上课情况进行巡视，督促教师认真上课，提高质量。
三、聚焦课堂，推动深入
上好开学第一课只是一个开始，更重要的、更为普遍的推广是在每一天，每一节的日常课堂之上，为更好的影响学生，利用课堂的主阵地进行社会主义核心价值观的教育，学校将长期的在相关学科开展主题观摩活动，为培养合格的建设者和接班人而努力。
1、发挥德育课“主旋律”育人功能。全面落实德育课的课程标准，结合本学段的课程设置，开足开全，认真上好《思想品德》课程，在课堂教学中，不只关注中考学科知识内容，更注重在深挖德育教育资源上下功夫，有效的融入社会主义核心价值观的教育引导。
2、发挥各学科“主阵地”德育渗透功能。全面落实课堂教学的三维目标，充分运用语文、历史等人文学科“以情以史育人”、音乐、美术等艺术学科“以美育人”、物理、化学等自然科学学科“以理育人”的教育资源优势，将核心价值体系教育融入课程纲要，融入学科教育，使学生在丰富多彩的学科世界中受到社会主义核心价值观的感染与熏陶。
总之，学校要把握住任何教育契机，积极认真开展上级教育部门组织的各项活动。以德育教育为先，立德树人，以课堂教育为主阵地，强化教学，发展特色，为办人民满意教育做出我们教育工作者应有的努力。
开学第一课活动总结 篇2
X月X日是新学期开学第一天，为了让学生明确本学期个人在自我责任感、他人责任感、集体(家庭)责任感及社会责任感的培养上应达到的阶段目标和实现目标应采取的方法及措施，培养学生成为爱人爱己、和善和美、博学博容、雅言雅行的负责任的一〇一人，学校组织全校学生开展了以“新学期开学第一课”为主题的课堂教学活动。现将活动情况总结如下。
一、学校领导高度重视“开学第一课”。
主要表现在三个方面：其一是课前培训，为了能把开学第一课上出实效，学校德育处专门给全体班主任进行培训，王雪洁校长在会上做了重要讲话，明确第一课的.重要意义，辅导第一课的内容安排，提出第一课的各种要求。可以说在课前做了充足的准备工作。其二是课中巡视，在第一课期间学校领导带领教导处、德育处的全体人员分为3组，分别对三个年级组进行巡视指导，发现问题及时纠正。其三是课后反馈，课后各组责成组长将各班的上课情况反馈到德育处，由德育处汇总进行总结。
二、各班准备充分，第一课形式多样。
1.提前部署，准备充分。
通过检查我们发现，大多数的班级做了充分的准备，学生课前进行了认真的思考，学期目标详细具体，手段措施合理得当。不仅学生个人制定了学期目标，很多班级的小组也向同学们公布了小组的奋斗目标。更令人惊喜的是不少学生的学期目标后还附上了家长寄语，可见班主任工作的细致到位。
2.师生配合，相得益彰。
开学第一课有的是班主任亲自上阵，激情导入，引导学生回顾过去，盘点收获，总结不足。有的是充分发挥学生的主体作用，学生是小老师，引导全班同学完成本课任务。还有的班级充分发挥小组合作的作用，通过小组讨论共同完成目标制定。
3.题目新颖别致，令人耳目一新。
以往各班德育课的题目与学校的主题大同小异。今年有所不同，我们来看看今年各班第一课的题目：《未来在这里起航》、《超越昨天的自己》、《我们准备好了》、《Well begun is half done》、《树目标，重践行，走成功之路》、《谱青春之曲，吟责任之歌》、《带着梦想拼搏》、《起航一五，责任同行》、《最好的未来》、《成长的足迹》、《奋斗路上我和你》。听听这些题目就让我们信心满满、壮志豪情。很多班级启用大屏幕，图文并茂，课堂充满了生机活力。
白璧微瑕，在检查的过程中我们也发现了小小的不足：比如个别班级班主任在唱独角戏，没有充分发挥学生的主体作用，缺少师生互动环节;再如有的班级准备不够充分，草草结束课程，课上的不深不透，没有达到预期的效果;再如有的班级课堂教学手段单一，没有充分利用好多媒体教学。
第一课结束了，但新学期的征程才刚刚开始，希望全体师生完满的完成各阶段目标，取得更优异的成绩。
开学第一课活动总结 篇3
9月x日，记者从陕西省公安消防总队获悉，我省各高校、中学、小学及幼儿园陆续开学，陕西消防积极联合教育部门，结合“抗战胜利70周年纪念活动消防安保”专项行动，组织发动各类学校将消防安全教育纳入“开学第一课”内容，督促指导全省各高校、中学和幼儿园开展消防疏散演练、生命通道体验、消防安全家庭作业、参观消防队等消防安全教育活动，以实现教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会的目标。
陕西省公安消防总队宣传处工作人员告诉记者，消防总队联合省军区、省教育厅部署全省高校开展“消防进军训”主题活动，将消防逃生设为各学校学生入校军训必修科目。开展“四个一”活动，各中小学、幼儿园组织开展以“上一节消防课、开展一次逃生疏散演练、参观一次消防队站或科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作业”为内容的“四个一”活动。9月上旬，全省由各级教育、公安部门联合组织此项活动，各地市统一安排。教育、公安及消防部门提前调配人员，保证每所学校有民警(消防官兵)现场组织指导，并结合教育部门有关要求，讲好开学消防安全第一课，举办一次疏散演练，给学生讲述发生火灾后疏散、撤离以及逃生的具体方法，讲解防灭火基础知识、校舍火灾形成的各种原因、火灾的预防对策以及消防法等消防知识，增强学校师生的消防安全意识，提高消防安全技能。开展消防安全实践活动，各地教育行政部门、公安消防部门会同当地共青团、科学技术协会积极开展中小学生校外消防宣传实践活动，广泛普及消防安全常识。组织中小学生到就近的消防队站、消防安全教育示范学校等场所开展体验活动，有条件的初高中学校在新生军训活动中，可安排消防安全知识辅导讲座、应急逃生疏散演练等消防科目。
与此同时，各中、小学将消防安全教育纳入学校年度教学计划，定期开展师生消防应急疏散逃生演练，邀请当地党委政府和相关部门的领导参与校园宣传演练活动，积极组织学生家长现场观摩，努力扩大教育辐射范围，让广大师生和社会各界人士充分认识到消防安全教育工作的重要性和必要性。
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