有关大学活动总结汇总六篇
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编收集整理的大学活动总结6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
大学活动总结 篇1
丹桂飘香的季节也是收获的季节,贵州大学“探索·风尚”少数民族文化协会在共青团委员会、校社联、各兄弟协会(社团)的支持及本协会全体成员的共同努力下,20xx年招新工作取得圆满成功。
本次招新工作一共经历了三个阶段,我们在继承各届前辈的经验的基础上,增加了面试这一道程序,目的是为了从中吸纳优秀会员,这也为我们的招新工作增添了难度与挑战。
此次招新工作虽然取得了圆满的成功,但中间也是存在着一些难以避免的误差,正因为这些误差的存在,也为我们下次的工作增加宝贵的检验教训。
第一阶段(又称前期工作):前期工作主要是商讨本学年招新得工作。在招新开始之前一共召开了三次会议。1、换届大会,会议中通过民主选举,选出了各部部长及南北区负责人;2、老成员见面会,老成员见面会除了增加老成员的相互了解外,还对过去的一年工作作出了批评和赞扬;3、招新工作的最后准备,此次会议的主要内容就是对17---20日南北区招新工作的任务安排。此三次会议的主要问题有:与会人员较少;成员间交流不主动;对协会的了解程度不深;工作不积极等。
第二阶段(又称招新阶段):招新阶段是三个阶段中最为重要的阶段,主要是通过对本协会的介绍,吸引更多的对少数民族文化感兴趣的同学,并通过招新中的交流,来了解新成员普遍关心的问题。招新工作又分南北区两地进行,17--18日两天主要在北区,而19--20日则在南区进行。本次一个有108位同学填表报名,与预期的人数相比出入不大。工作中的问题:个别部门负责人通知不到位,值班人手不够;部分值班人员中途无故离场;部分成员因不是自己值班时刻而不见踪影等。
第三阶段(面试阶段):面试阶段是本协会自20xx年以来的第一次伟大而又大胆的尝试,目的是为了从中选取优秀人才并使得协会焕发光彩。面试不仅让我们的老成员在其中吸取优秀成员,这同时也为新成员往后的大学生活作出准备。面试中出现的问题:各部宣传力度不够;面试问题较为单一;工作程序杂乱等。
总的来说:本次招新工作问题不少,但是从总体上来讲,问题的出现既给了我们教训同时也给了我们宝贵的经验,所以此次招新工作还算是成功的, 总结这次经验,希望我们能在以后的工作中取长补短,积极发扬好的方面,改正我们以往的不足,争取以后做得更好。
大学活动总结 篇2
20xx年xx月xx日晚xx一班全体同学举行了一场以《展现青春风采,喜迎元旦佳节》为主题的元旦联欢晚会。本次活动的主要目的是展现自我,丰富课余生活,增进同学之间的交流,促进班级团结,提高班级凝聚力。
一、本次活动的过程。
1、由本次活动的总负责人写好这次活动的总策划,并将具体任务提前安排到每个身上,做好活动准备。
2、活动前确定各个环节是否做到位,保证晚会的顺利进行。
3、晚会分为四个环节,首先由辅导员助理上台致辞,接着是节目表演环节,在其中还插入了游戏环节,最后是颁奖环节。整场晚会都按照既定的顺序顺利的进行。
4、班委及之前安排好的人留下来打扫卫生。
二、本次活动的收获。
1、通过这样一次活动丰富了同学们的课余生活,增进了同学们之间的交流,让之前互不认识的同学通过这次活动有了基本的了解。
2、这样的活动给了同学们一次展现自我的机会,使得个人才华得以施展及被发觉。
3、促进了班级的团结,提高了班级凝聚力。许多同学积极主动站出来为同学们服务,共同合作。
4、工作中发现了一些之前不太爱说话,但真正工作起来很有能力,对一些事情考虑的也比较周全的人才。
5、某种程度上稍微缓和了一下考前的紧张气氛,给了同学们一个好的复习心情。
6、晚会请了一些二班同学前来观看加盟,游戏及节目的互动促进了两个班级同学间的友谊。
三、本次活动的不足。
1、由于时间比较紧张,所以在做策划时关于本次活动的预算没能进行比较准确的估算,原定260元左右,最后花了346.3元,即本次晚会花费超出预算86.3元。
2、由于一些同学因为有事或回家没能到场,所以晚会没能全员到场。
3、由于时间比较仓促,准备不够充分,所以整场晚会的节目比较单一。
4、安排的拍照及摄影的同学没能将整场晚会的过程拍下来,而且照片拍的效果也不太好。
四、活动启示与经验总结。
1、在进行活动预算前要进行相应的市场调查,对相关物价做基本的了解,使活动经费尽量不超出预算。
2、选择合适的时间,尽量使这样的活动能全员参与。
3、任何活动都应该在之前做好充分的准备,并预测好活动中可能出现的问题及想好解决方案。
大学活动总结 篇3
时光像白驹过隙般悄悄地从你我身边划过,转瞬间大一的生活就要结束,各科课程都将争先恐后地完成,又要开始准备新一轮的复习考试了。
一年的时间结束了,我明白了定向越野是一项智力与体力并重的智慧型体育运动项目,集群众性、趣味性、知识性、竞争性和国防教育于一体。它不仅可以增强学生体质,培养学生独立分析、解决问题的能力,而且能培养学生的生存能力、竞争意识、团队合作精神等。
我们在野外进行了两次训练,一开始的时候真的很担心自己不能准确无误地找到那些老师们精心布置的点标,怕自己的体力不足。现在回想起来,其实只要上课的时候认真听老师讲课,完成任务也不是当时我们想的那么难。
某个星期六上午,我们外出训练。当我拿到地图后,根据上课时老师给我们说的知识点,看了一会地图并认真地思考,并根据地图的整体形势和目标点来确定接下来将要奔走的方向。在训练中,每个人走的路线可能不尽相同,所以要相信自己做出的判断并找到最佳路径,切误随波逐流,这样才能使自己能够更快和顺利地完成活动。
分析图后,意识到那些点标的大概位置,确定要走的路线,于是开始向第一个点的方向奔去。第一个点比较好找,也很近,然后接着是第二个、第三个……同学们都在不停地往下一个目标跑去。半小时很快就过去了,感觉自己已经筋疲力尽,可是我不能停,因为我不服输的心不允许我这么做,于是告诉自己:要坚持下去,因为我的任务还没有完成。继续前进……
在经过千万苦后,我们终于完成了今天的训练,此是已是气喘吁吁,腿也软软的,毫无一点力气,感觉自己体力真的又待增强了。又是步行回到学校。
坚持就是胜利。把那种叫做挫折的东西远远丢于身后踩于脚底,去迎接属于你的胜利。
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