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个人自查报告

实用文 时间:2021-08-31 手机版

个人自查报告汇编5篇

  在我们平凡的日常里,报告对我们来说并不陌生,报告具有双向沟通性的特点。你知道怎样写报告才能写的好吗?以下是小编整理的个人自查报告5篇,希望对大家有所帮助。

个人自查报告 篇1

  办公室20xx年度综合检查自查报告 根据省分行办公室《关于开展20xx年办公室综合检查督导的通知》要求,为使办公室各项工作有序开展,行领导亲自挂帅,对办公室工作展开检查,通过本次检查,对我行办公室各项管理工作有了极大促进,为以后办公室各项工作的开展了良好的基础。现将检查结果报告如下:

一、印章和电子公文管理

  在印章管理和电子公文管理工作中我行始终根据《中国农业发展银行印章管理办法》及电子公文管理要求严格操作,我们办公室作为支行印章的管理部门,在印章管理方面严格实行用印审批登记制度,专人保管,做好用印登记,印章保管人如有急事需要交接时必须登记交接登记簿,

二、档案管理

  强化档案管理,实现档案管理的制度化。 管理办法规定文件材料、档案保管、档案查阅利用、档案资料保密、档案鉴定销毁、档案统计、档案设备维护使用以及重大活动档案登记等制度。严格执行档案管理规定,认真做好档案的接收检查归档工作。同时狠抓档案设施建设,按照“八防”要求,定期检查档案室的温度、湿度;定期更换灭火器和防虫剂;安放灭鼠器;检修室内空调。做到“无室内易燃、易爆物品”和其他杂物,使档案室始终保持清洁卫生,整齐美观。

三、保密工作

  支行成立了由行长张建任组长,副行长李杰任副组长的保密领导小组,按照分工,明确责任,做到“领导到位,责任到位、措施到位”。提高认识,加强部门和人员间的沟通协作,积极开展保密隐患排查工作,防止泄密事件的发生。

  加强保密文件的规范化管理。对于秘密文件的收发、分送、传递、借阅、移交、存档等各个环节,全部实行专人管理和登记,杜绝了泄密事件的发生。自查中,没有发现未经主管领导同意擅自复制或对外公布我行各类文件和经营信息的现象。 对于离岗人员个人持有的涉密载体的,支行集中开展清理、收回。涉密计算机、打印机专机专用,专人专柜保管涉密U盘。 坚决做到内、外网隔离,对公共信息从源头上加强检查,做到“涉密信息不上网,上网信息不涉密”,杜绝泄密事件的发生。

四、值班和督办管理

  一年来,根据支行各项工作需要,办公室认真拟定工作计划,经常深入基层开展调查研究,及时向领导汇报工作进展情况。对领导交付的工作任务,按轻重缓急,及时督办、催办,做到件件有落实,事事有回音。对重点工作,实行全方位跟踪检查,督促有关责任部门抓好落实,确保支行领导能够把主要精力放在重大问题的决策上,有力促进了全行各项工作的顺利开展。

五、存在的不足

  总结一年来的工作,办公室克服了人员少、任务重和外界压力大等诸多困难,较好地完成了支行领导交付的各项工

  作任务,取得了一定的成绩,但是办公室工作还存在一些不足之处,检查中发现档案室灭鼠器材有老化现象,我行将立即整改,更换新器材。继续做好办公室的各项工作,发挥职能为各部、门提供优质快捷的服务作

个人自查报告 篇2

  本学期,学校组织学习了《中小学教师职业道德规范》,规范的内容有六条:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习,教师个人师德自查报告。通过反复学习,我认识到《中小学教师职业道德规范》中的核心问题是“师德问题”,不是简单的不骂学生,不体罚学生。师德的核心浓缩于一个字——“爱” !以无声的爱,去坚守自己的职业操守。

  学习后我会经常思考,我能给我的学生什么样的爱?每个学生都能得我我的爱吗?面对班上五十一个学生,我的爱只能是博爱!世界上没有完全相同的树叶,每一片叶子都有属于自己的美;就如世界上没有两个完全相同的学生,因为每个学生都有属于自己的魅力。出了名的调皮大王贺晓成,也能时时关心班集体,默默做好事;学习跟不上并胆小的嘉烯,却有着一颗爱心,主动帮新插生熟悉校园环境;自由散漫的婉秋,写得一手娟秀漂亮的字……我想带着宽容的心去感受每一个学生,心情由此会变得更快乐,学生由此变得更加可爱。

  当我知道自己该给他们宽容的爱之后,迎面而来又是一个难题,我该怎样给予我的爱,怎样做呢?再反复细读《规范》,我知道该怎样做了,就是尊重他们,理解他们。他们自制能力较差,是非观念不十分清楚,容易干傻事,犯错误。面对他们的错误,我知道我不能简单地批评,甚至体罚,而是要分析他们犯错的具体情况,有针对性地进行思想教育,整改报告《教师个人师德自查报告》。例如,我会告诉学生,一,知错能改就是好孩子,二,聪明的孩子不能再犯同相的错误等。这些需要非常宽容的心和很好的耐性去完成,过程是漫长而艰辛的,但足以给他们的自我成长留下足够的时间和空间。我觉得值得!自当上一名小学教师,我时常自查自己的言行,因为我知道教书者必先强己,育人者必先律己。通过学习《规范》使我在思想上有了更深的认识,同时结合自己的工作对自己存在的问题及产生的原因进行了认真的剖析,发现自己存在不足之处:

 一、主要问题:

  1、课余时间,自学不够,学习的层次不高。

  当今是个瞬息万变的社会,只有不断加强学习,才能与时俱进。细细想想,虽然在某些方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、等诸多方面还很欠缺,与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。

  2、在工作中时有倦怠,遇到困难不能迎难而上。日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多,整体的谋划少。

  3、做学生的思想教育工作不够深入。

  有时只是几句简单的批评就了事,事后没有做好跟踪调查和反汇。

  二、整改措施:

  为下一步的整改,为了今后更好地做好自己的工作。我想,在今后的学习、工作、生活中,我将严格要求自己,认真做好以下几点:

  (一)认真学习教育教学理论,积极参加学校教育部门有关学习活动,勤劳苦钻,精益求益。

  (二)加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,优化教学方法。

  (三)学习心理学知识,了解现代学生的思想特点,有针对性地开展工作。

  作为一名教师,需要不断地完善自我、超越自我,认认真真地学习,勤勤恳恳地钻研,扎扎实实地工作,才能无愧于“教师”这一光荣称号,才是对《中小学教师职业道德规范》的最好诠释。今后,我会更加努力工作,让更多的孩子健康成长。


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