家长开放周的周记

家长开放周的周记

家长开放周的周记1

　　“悦悦！”一听这熟悉的呼唤声，就知道是奶奶在叫我。知道我奶奶今天为什么来吗？因为今天是我校的家长开放周。我的心里惶惶不安。哎呀，我一定要好好表现，不能让奶奶失望，否则……我的心里咚咚地敲起了小鼓。

　　时间一分一秒地过去了，“丁零零——”铃声让我的心变得更加紧张。我迈着焦虑不安的步子走进了课堂。

　　老师先让我们向各位家长问好，缓解了我们紧张的心情，继而围绕着课前导语，笑眯眯地问：“你从哪些描写中看出这幅世界名画的魅力？”哈哈，这个问题我早就在预习的时候解决了，难不倒我！我刚才的紧张顿时消失得无影无踪，自信满满地举起了手，与此同时，同学们的小手也有如雨后春笋一般纷纷破土而出。只听背后传来家长们纷纷的惊叹和赞美声，我的心里美滋滋的，心中更加充满了自信和热情。老师叫了徐翔昊来回答，徐翔昊文辞兼美，全面到位的回答令老师满意不已，让家长们刮目相看，让我们拍手叫好；严蔚霞的深刻理解让人赞不绝口；何轩的开阔见解让人赞叹不已。随着老师的讲解，我们与课堂几乎融为一体了。仿佛来到了蒙娜丽莎身边，相互交谈；仿佛来到了她的身边，看到了她那神秘的微笑和优雅的姿态。特别是在写蒙娜丽莎的微笑时，大家立即有了极大的热情。有的在埋头写，有的在认真地思考，还有的在咬笔杆。我也不例外，我一定要写得很好，在老师和奶奶面前很好表现。我以最快的速度写好了话，读了一遍又一遍，然后骄傲地举起了手，急着想回答，老师仿佛看出了我的心思似的.，点名叫了我回答，我自豪地读出了自己的答案。老师对我投来了赞许的目光，我的心里别提有多开心了！

　　快乐的时光总是过得飞快，一会儿就下课了，我们不得不从课堂的海洋里离开。

　　我这节课举手了15次，发言了1次。虽然有点遗憾，甚至有些沮丧，但老师是为了给更多人机会，而且又有这么多的家长来为我们捧场，我何乐而不为呢？

　　啊，家长开放日真令人难忘啊！

家长开放周的周记2

　　今天是个阳光明媚的好天气，我的心情也阳光灿烂的。因为，今天是我们班的家长开放日，我能不高兴吗？

　　终于上课了。第一节课是数学课。数学是我的弱项，所以我不免有些紧张。“你们怎么知道圆的半径是直径的一半？”我举起手来，王老师让我回答。“我用尺子量发现半径是直径的一半。”“那你上来量一下。”啊，我惊讶极了，面对那么多家长，我会回答好吗？没办法，我只好跌跌撞撞地走上讲台。

　　我将圆放在投影仪上，拿起尺子量了起来。反复研究，我说：“5月8米。”“啊！”王老师感到十分惊讶。我感到很奇怪，这才发现我把5月8厘米说成5月8米，我只好改口。哎，好没面子啊！

　　可量着量着，王老师觉得又有点不对劲了，叫尤鑫鑫上台来检查我的“作业”。尤鑫鑫不禁暗暗皱了皱眉，说：“这半径5月5厘米都没到，怎么会是5月8厘米呢？”恩，我又一次感到惊讶，我不会又搞错了吧！为了辨清我是清白的，我凑过去仔细看了看。真是不看不知道，一看吓一跳呀！我又搞错了。我羞得无地自容，恨不得找个地缝钻进去。王老师叫我回座位时，我立即狼狈不堪地逃回座位。

　　剩下的两节课，我都顺利过关。但今天数学课上我所演的那场搞笑剧，永远印在我的脑海里。

家长开放周的周记3

　　为了让家长更好地了解学生在校表现和学习情况，学校决定于9月xx日举办家长开放日。一清早，妈妈与我一起进入校园。哇！好多的自行车啊！看来家长们对这次活动是十分关注的。

　　首先，我们进入了第一阶段：课堂观摩。我们班由班主任马老师为我们讲数学。今天，我们学的是两位数乘两位数，老师用一个关于卫星升天的故事，引出了课题，并要求我们求卫星旋转时间，同学们绞尽脑汁，想出了各种办法计算时间。最后，由我上前去解题。虽说我有点紧张，但是我却非常胸有成竹，我的解答获得了老师的赞扬，老师的这堂课上得轻松，同学们学得愉快，时间不知不觉地就过去了。这堂课获得了全体家长的好评。

　　室外观摩开始了，首先是由旱冰组表演的轮滑，然后是古诗韵律操，紧接着就是武术表演了，其中我最喜欢的是武术表演：只见一位穿着红衣服的小姑娘英姿飒爽地走上来，手中持着一把宝剑，为我们和全体家长舞起剑来，一会忽左，一会儿忽右，动作灵敏，姿态优美，其中还有好多惊险动作呢！让人看了心惊胆战，紧张不已，小姑娘自己呢，却是毫发无损，我们看了后都拍手叫好，真让我佩服极了。

　　接下来该由各班表演花样跳绳了，我们班表演的是“十”字形大摇绳。这种摇绳的跳法需要两根绳子摆成“十”字形，并且需要4个人摇绳，整个过程如果连跳起来，就像一个大大的“0”字。但是说起来容易，做起来难，我们跳的时候，不知什么原因，竟常常坏绳，只有少数人成功地跳过。比赛结束后，老师说：“这次跳坏了没关系，我们主要是重在参与吗！”同学们听后，心情好了起来。

　　中午时分，开放日结束了，家长们都陆续离开了，同学们也陆续排着队伍进入教室，我心想：这次家长开放日既锻炼了同学们的能力，又使人大开眼界，真让人难忘啊！

家长开放周的周记4

　　本周四，我们学校邀请了三年级部分家长来学校听公开课。我们班来了几十位家长来听课。

　　公开课是学校为了让家长了解我们的学习情况而开设的。我觉得公开课对家长来说是一个可以了解孩子学习情况得很好机会；对我们学生来讲是一个可以向家长表现的机会，也是一个督促我们认真听讲的好方法。在课堂上，我们一个个都很紧张，生怕自己有不足让那么多家长知道。老师讲话时，我们屏息凝神，一言不发；回答问题的时候，我们争先恐后的举手回答。老师也比平时耐心很多，态度也温和许多。这正是我们学生所期待的老师。

　　我很喜欢上公开课，真希望学校多组织这样的公开课。