德州市体育文化的现状发展研究论文
摘要:采用文献资料法、问卷调查法、实地考察法等研究方法，对德州市某民办高校体育物质文化、体育精神文化现状进行研究，认为该校在体育物质文化方面建设相对不足;在体育精神层面，学生具备体育锻炼对身体健康重要作用的认识，但因体育参与意识、体育运动意志不强，导致体育运动的参与度不高。为解决这一现状，应从学校、教师、学生等多个方面提出发展策略。
关键词:民办高校;体育文化;对策研究
1引言
随着我国经济水平的大幅提高，以及部分家长、学生对“体育”的错误认识，使得“体育”地位在人们心目中有下降趋势。同时，科技的磅礴发展使新科技事物的涌进大学生们生活，压缩了原有体育运动时间、降低了他们参与体育运动的主动性，进而使大学生体育锻炼意识愈来愈淡薄、体育运动参与度愈来愈低、大学生体质状况逐年下降。通过对校园体育文化现状的'研究，能够深入了解校园体育文化现状及其影响因素，思考校园体育文化的发展之路。
2研究对象与研究方法
2．1研究对象。本文以德州市某民办高校体育文化现状为研究对象，以该校学生为调查对象。2．2研究方法。采用了文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、实地考察法、数理统计法等研究方法。
3研究的结果与分析
3．1校园体育物质文化现状。调查显示，该校学生对学校体育场馆、场地、设施满意度较低，主要原因是该校体育场馆、场地类别较少，学生对诸如“游泳馆”、“网球场地”等得不到满足是造成评价较低的主要原因之一。实地走访调查发现，该校具有乒乓球馆、篮球场等场馆场地八项，面积共计35821m2，其中室内生均面积0．52m2;室外生均面积2．26m2。根据《普通高等学校体育场馆设施配备目录》相关要求，该校室内场馆面积达到规定的生均0．3平方米的要求，但室外场地面积较要求的生均4．7平方米尚具有一定差距。实地走访调查中发现，该校在体育雕塑、体育宣传语、宣传图画方面建设不足，整个校园没有发现体育相关雕塑，仅发现体育宣传标语一处，体育宣传图画七处。同时，田径场年久失修，存在下沉现象，造成个别学生崴脚受伤;足球场使用年限较长，假草坪已严重磨损，影响使用;乒乓球馆虽重新翻修，但场地为瓷砖地面和球桌数量较少。3．2校园体育精神文化现状。调查学生运动动机发现，学生参与体育锻炼的原因主要是兴趣爱好、增强体质、丰富业余文化生活等。表中可以看出，78．09%的学生将“兴趣爱好”作为参与体育活动的最主要原因，其次是“增强体质、增进健康”，这说明该校学生体育锻炼的动机是明确的、健康的，这将有利于学生体育运动的持续健康发展、有利于养成终身体育意识。此外，“应付考试”占据了21．91%，排名第6位，说明该校学生自身条件或身体素质较国家要求的健康标准上具有一定的差距。通过调查显示，98．40%的学生认同体育锻炼对身体健康的重要作用，但是对体育运动感兴趣的仅为78．19%，而经常参加体育锻炼的学生仅为19．68%，另有5．32%的学生表示除了体育课之外从类没有参加过体育锻炼活动。结果表明，该校大学生能够认识体育锻炼的重要作用，但是对体育运动的兴趣一般，没有形成自主进行体育锻炼的习惯。
4实施对策
4．1学校加大体育经费投入，扩大体育锻炼对健康作用的宣传，重新翻修相对陈旧的体育场地场馆，有选择性的建设网球、羽毛球等场地设施，并免费对学生开放。4．2加强体育理论知识教育渗透，加大学校的体育文化氛围的宣传和体育群体氛围的感染力度，给学生创设良好的体育锻炼氛围。不定期开展内容丰富的体育娱乐、竞赛活动，提高学生体育运动参与意识。4．3积极进行“三自主”教学模式改革，以"健康第一"、“学生为本”教育理念作为指导思想，在课堂中有差异的选择教学内容，培养学生体育运动兴趣。
5结束语
高校校园体育文化是校园文化的重要组成部分，是高校师生接触最为广泛的一种文化形式，高校校园体育文化以其特有的文化氛围于无形或有形中影响着广大师生。学校应当认真贯彻国家“全民健身”、“健康第一”要求与指导思想，构建良好的文化氛围，以提高学生体育意识、兴趣、习惯，提高身体素质，为贯彻终身体育理念提供基础。
参考文献:
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