领导干部自我评价范文
人格魅力作为一种典型的非权力感染力,具有润物无声的潜移默化的作用。具有卓越人格魅力的领导者,往往具有丰富的人生阅历、较高的知识水平和宽广的战略视野,因此才能够在各种机遇前积极决断、创新思路、开拓进取,从而开创新的.局面。
一、人格魅力来自实践
领导者的人格魅力有赖养成,而人格魅力的养成有赖于实践的打磨。所谓“九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下”,实践是块试金石,只有在实践中不断磨砺、不断总结,才能使自我魅力闪闪发光。在实践的磨砺中,领导干部不仅要提高学习知识以及运用知识的能力,而且还要强化情感素养和道德品格,积累丰富的人生经验,学会为人处世的道理,培养坚毅的道德品格,以实际行动感染他人,以德服人而不是以权压人。
二、人格魅力来自学习
人格魅力需要以知识为底蕴,领导干部要塑造自身的人格魅力,避免由于学识积累不足而影响到自身人格魅力的培养和彰显,必须与时俱进,持一种终身学习观念。在信息社会,新知识、新观念层出不穷,只有保持谦虚谨慎、不骄不躁的精神,保持不断学习的积极态度,不时给自己的头脑充电,才能具有广博的见识、敏锐的思维、统领大局的眼界、具有开拓进取的品格,从而带领自己的团队精诚合作、不断创造出新的辉煌。
直以来,本人身为领导干部,处处以高标准来严格要求自己,注重自身行为,保持了领导干部廉洁公正的好形象。始终坚持以学习自警自励,以学习提高自我,以学习增强贯彻执行党风廉政建设的自觉性和坚定性。一是加强理论学习。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,不断用科学的理论武装头脑,树立正确的世界观和方法-论,提高自身的政治素养;二是加强法律法规知识的学习。认真学习江总书记在中纪委五次全会上的重要讲话、中纪委五次全会公报、省市党风廉政建设和反腐工作会议精神,坚持用“廉政准则”、“中央八项规定”、“党内五项监督”等党纪党规规范自己的言行,用法律政策指导各项工作;三是加强科学知识学习。认真学习科学知识与时事政策,把握时事动态和政策方向,增强业务知识,不断提高自己的领导水平和工作能力,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性,有知识、懂业务,胜任本职工作。通过学习,树立了正确的人生观、价值观、利益观,保持了健康向上的人生追求和廉洁敬业的工作作风,增强了全心全意处机关服务,诚心诚意基层谋利益,兢兢业业办实事的意识,坚定信念,提高拒腐防变的能力。
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