三好学生标兵是中国的学校给予被评选出来的特别优秀学生的一种荣誉称号，是三好学生中的典范。初中三好标兵的自我评价，我们来看看。
初中三好标兵的自我评价一
我在思想上积极要求进步，热爱祖国，拥护中国共产党，积极向先进人物学习，树立勤奋学习报效祖国的远大志向，并为之奋斗的决心和行动，是一个具有远大理想并积极进取的`青年学生。
我在学习中，不仅成绩优异而且品德高尚，尊老爱幼，孝敬父母，尊师爱校，团结同学。每年逢遇到困境中的同学总是想方设法给与帮助或给以安慰。
我在课余时间积极参加学校组织的文体活动，在活动中积极肯干，积极参与，不断丰富和完善自己，并在活动中受到教育，锻炼自己的意志，品质也得到培养，受到同学和老师们的一致好评。
初中三好标兵的自我评价二
在班里积极参加活动，维护班级荣誉，在课余时间参加校内组织的各种活动，在协会里不断提升自己，锻炼自己的能力.
在学习上，努力学习，做到课前预习，课后复习，上课认真听讲独立完成作业，在大一期间平均分达到80分以上无不及格现象。
在生活上，勤俭节约，培养独立自主的能力，争做生活的强者。
初中三好标兵的自我评价三
我热爱学习，敢于大胆提出问题进行质疑，学习成绩一直名列前茅，在学习中敢于探索寻求适合自己的学习方法，并取得了一定的成绩。在学习上热心帮助其他同学，不隐瞒自己的知识和学习方法，经常将自己的学习方法教给其他同学，深得同学们的敬佩。
总之，在学习和生活中表现良好!
初中三好标兵的自我评价四
我严格要求自己，刻苦勤奋，团结同学、尊敬师长、孝敬父母、关爱他人，积极上进,曾多次担任班长，能兢兢业业干好本职工作，出色地完成老师交给的各项任务。在德、智、体、美、劳等各个方面得到了全面发展，学习成绩在班级始终名列前茅。自入学以来年年被评为校三好学生。下面从以下几个方面介绍： 德育标兵、示范全班 在两年的学习生活中，养成了良好的道德品质。热爱祖国，热爱人民，团结同学，始终不忘自己是一名少先队员，在班集体中时时起着先锋表率作用。
初中三好标兵的自我评价五
我在思想上积极要求进步，热爱祖国，拥护中国共产党，积极向先进人物学习，树立勤奋学习报效祖国的远大志向，并为之奋斗的决心和行动，是一个具有远大理想并积极进取的青年学生。
我在学习中，不仅成绩优异而且品德高尚，尊老爱幼，孝敬父母，尊师爱校，团结同学。每年逢遇到困境中的同学总是想方设法给与帮助或给以安慰。我在课余时间积极参加学校组织的文体活动，在活动中积极肯干，积极参与，不断丰富和完善自己，并在活动中受到教育，锻炼自己的意志，品质也得到培养，受到同学和老师们的一致好评。
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