一.指导思想:
以教材为本,以全面提高学生物理素养为目的,系统深入地、扎实全面地做好初二物理复习工作。提高学生学习物理的能力。
二、具体措施
(一)抓住课本,夯实基础.
先由学生看课本再现知识,再有针对性的选择习题,以点代面,突破学生的薄弱点,教材中的难点。完善学生物理知识结构,使前后知识联系起来,形成网络化,便于学生记忆。一般性的考点通过练习再现,重点、难点以例题形式出现。如对力学中的难点《浮力》的复习,首先要深化对浮力公式的理解,F浮=ρ液gV排中, ρ液不是物体的密度,是物体所浸入的液体密度,V排也不是物体的体积,是物体浸在液体中的体积,只有物体完全浸没时,V排才等于V物。其次举例分析,包括阿基米德原理的应用,用弹簧称二次称重法测物体所受浮力,漂浮物体的计算等,最后对浮力与压强,简单机械有联系的简单的综合题也要涉及一些,这样既让学生尽早接触综合练习又能加强基础知识的记忆。
(二)把握重点,专题复习。
(三)针对考点,强化训练。
(四)以学生为主体,坚持精讲巧练的教学模式。采用精讲巧练的课堂教学模式,主要是通过学生的思考和练习,去感知知识,获取知识,发现疑难并提出,教师针对学生发现的疑问去精讲点拨。这样既节约了时间,又提高了效率。
三、复习安排
1、第8章 力
(1)力的概念及力的作用效果
(2)怎样表示力和怎样测量力
(3)知道什么是重力,重力的方向是竖直向下的
(4)重力和质量关系
(5)知道磨擦的现象,知道滑动磨擦力的大小与哪些因素有关,知道滚动磨擦。
(6)知道增大和减小磨擦的方法
2、第9章 力和运动
(1)知道牛顿第一定律,知道什么是惯性,会用惯性的知识解释现象。
(2)知道什么是二力平衡和二力平衡的条件,会用二力平衡的知识分析、解决简单问题。
(3)理解什么是合力,掌握用一直线上二力的合成,知道物体在非平衡力作用下运动状态是变化的`。
3、第10章 压强
(1)理解压力的概念,懂得压力垂直于受力面以及压力和重力的区别
(2)掌握压强的概念,压强的公式和单位,能灵活运用压强知识进行有关计算。
4、10.2 液体的压强
(1)知道液体压强的原因
(2)知道液体压强与哪些因素有关,知道液体压强知识在生产和生活中应用,学会对液体压强的计算
5、10.3连通器及其应用
(1)常识性了解连通器及其原理
(2)了解连通器的应用实例,船闸的作用和工作过程。
6、10.4大气压强
(1)了解大气压强产生的原因,知道托里拆利实验及标准,大气压的大小,了解气压计
(2)知识大气压随高度的增加而减小。
(3)知道液体的沸点随大气压减小而降低,随大气压增大而升高。
7、浮力
(1) 知道浮力产生的原因
(2)阿基米德原理,知道阿基米德原理
(3)理解物体的浮沉条件,知道轮船、气球、飞艇、潜水艇的浮沉原理
8、简单机械
(1)研究杠杆的平衡条件及杠杆的作用、理解力臂的概念,理解杠杆的平衡条件。
(2)知道定滑轮、动滑轮、滑轮组的作用,会组装简单的滑轮组。
9、功
(1)理解做功的两个必要因素,理解功的计算公式。
(2)知道功的原理。
(3)理解有用功和总功,理解机械效率。
(4)理解功率的概念,进行相关计算。
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