个人自查报告

　　在现实生活中，报告不再是罕见的东西，要注意报告在写作时具有一定的格式。相信许多人会觉得报告很难写吧，以下是小编收集整理的个人自查报告5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

个人自查报告 篇1

　　通过我局近期开展的党员干部廉洁从政学习活动，我认真学习，并积极参与，紧紧围绕党员干部廉洁自律自查自纠活动的内容，联系思想工作实际，查找廉洁从政方面存在的薄弱环节和突出问题，切实对照，逐一查摆。经过自查自纠，起到了净化思想，进一步改造世界观、人生观、价值观、服务理念观和推动工作的作用。现将主要自查自纠的主要情况汇报如下：

一、存在的问题与不足。

　　一是学习是个长期的过程与积累我仍要努力，尤其是对廉洁从政的理论学习仍要加强，仍要提高廉洁从政政治理论水平，总结不足积累经验，分析问题与解决问题的能力不够，把握工作的能力欠缺，导致出现有时穷于应付，工作重点不够突出，工作的预见性、前瞻性、创新性不够，工作成效不够突出。二是业务工作能力、说话能力、组织协调能力都有待学习提高。

二、整改措施及下步打算。

　　一是对政治理论，特别是廉洁从政的知识理论要坚持做到勤学、精学，做到自觉加强学习，不断进步。提高政治素质，提高业务素质，以适应反腐倡廉工作不断发展的需要，真正体现与时俱进的要求。二是要进一步加强对反腐倡廉工作、依法从政工作特点、规律的研究，增强工作的预见性、创新性和有效性。

个人自查报告 篇2

　　我校正在开展师德学习的活动，在活动中，做到明事理，塑师德，重实避虚不走过场，力争使每一名教师心灵受到震撼。我也深刻的体会我该如何做好一个人民教师：

　　一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

　　二、廉洁从教，不从事有偿家教，不非法从事第二职业，不有偿中介招生，不向学生推销商品以及索请索物等违规违纪行为。教师作为人类灵魂工程师，更要懂得廉洁的含义，牢记要廉洁从教。所谓廉洁从教，是指教师在整个从教生涯中都要坚持行廉操法的原则，不贪学生及家长的钱物，不贪占公共和他人的钱物，不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习，始终以清廉纯洁的道德品行为学生和世人作出表率。

　　三、关爱同学，不讽刺歧视、侮辱学生，体罚和变相体罚学生。教育者要宽大、容忍、亲切。要与他们朋友般地交心，和学生保持心心相印。许多的事实上表明，学生毕业后，最惦记老师的常常是后进学生。循循善诱，诲人不倦。要正确地、慎重地对待处理后进学生的犯错问题，善于引导、激励学生，敢于让学生进行自我管理、自主发展的实践和探索，激发学生潜能。通过多种方式引导学生正确认识、培养和发展个性。

　　四、严谨治学

　　1、依照学校课程总表按时上下课。因故不能上课时，应事先请假，并安排好补课，调课需经教务处批准。

　　2、认真抓好备课、上课、辅导、作业、考核、课外等环节，做到备人重于备课，上课讲效率、讲艺术，辅导分层次、出效果，作业有质量、有针对性，实施综合考核评价，课外活动塑精品、出成果，切实提高教学质量，促进学生健康成长。

　　3、研究教材、考试和学生，刻苦钻研业务，加强专业知识学习，掌握教育学、心理学及相关学科的基本知识，扩大知识内涵，提升自身素养。

　　4、积极参加各类进修、教研、交流等活动，不断提高教育教学的能力和水平，积极开展多媒体、双语和研究性教学的实践和探索，不断实现教学方法、手段和技术的创新。

　　5、关注最新教育教学研究动态，主动承担教育教学研究工作，认真撰写论文，提高科学研究水平;不断探索教育规律，工作中有改革创新的`精神。

　　6、关注课程改革，投入开设选修课、活动课的实践，服务于学生的学习需求，为学生的个性成才提供机会，搭建舞台。

个人自查报告 篇3

　　“一问责八清理”专项行动部署以来，河北省石家庄市编办按照有关要求，勇于担当、主动谋划，全力推进“‘放管服’改革不到位问题”专项清理工作自查报告。

　　一、勇于担当，主动谋划。

　　“‘放管服’改革不到位问题”专项清理工作在石家庄市政府办公厅总牵头负责下，市编办负责专项小组日常工作，同时又与市行政审批局、市工商局等7个单位分别牵头承担8小项清理工作，共涉及28个责任部门单位。市编办充分发挥“抓总”作用，及时研究提出成立组织机构，组建了专项清理工作领导小组及其办公室。在自身办公条件有限的情况下，采取边请示边集中的办法，先行腾出会议室给专项工作小组使用，从相关部门抽调9名业务骨干，第一时间落实集中办公的要求。5月19日召开了“放管服”改革不到位问题工作推进会，对清理工作方案进行解读，市政府常务副秘书长徐拥政对工作进行细化明责、深度部署，有关部门50余人参加会议。专项小组对重要会议精神、上级部署要求，及时整理传达到各部门单位，并对贯彻落实进行不间断地指导帮助。

　　二、统筹协调，狠抓落实。

　　对专项清理工作进行统筹谋划，细化明责、深度部署，健全了推进机制，建立了联席会议制度和部门联系人制度和周报告制度。5月25日，召开了第一次8个分项牵头部门联席会议，对自查自纠提出要求。牵头制定实施方案，细化了工作任务，明确了责任单位，并协调牵头部门制定了各自的具体工作子方案。与牵头部门“面对面”沟通，明确台账和情况报告的填报要求。设立了专项清理举报箱，公布了举报电话和邮箱。组织开展了对市直有关部门的第一轮督导检查。对前期工作进展情况进行了通报，使清理工作“见人、见事、见资料”，确保专项清理工作顺利推进。针对连续“零报告”问题，要求牵头单位制定自查自纠实施细则，以工作落细、落实打开突破口。向市直牵头部门和23个县市区发送工作进展情况通报2次，向省、市专项办周报3次。

　　三、深抓细研，积极推进。

　　对于牵头承担的3个小项清理工作，市编办坚持问题导向，明晰清理标准，把全面排查，清理问题作为工作重中之重。组织精干工作力量，对行政审批事项清理工作纳入范围的6大类、590项行政审批事项进行了全面梳理汇总。6月2日，组织召开了市级49个部门业务骨干参加的专项清理工作推进会，对承担的行政审批制度改革、权责清单、中介服务事项清理工作，明确具体清理范围、清理标准、填报要求等。针对清理事项较为原则笼统、不便于操作和督查的情况，逐条逐项进行研究，制定核查具体标准27项，做到聚焦准、数字实、底数清、情况明，实现可查、可核。

　　前期“‘放管服’改革不到位问题”专项清理工作，全市自查发现权力清单公开不及时、双随机数据库抽查单位不完善等问题线索53件(其中，市直1件、县市区52件)，已完成整改11件，正在整改40件，待整改2件。6月5日，《石家庄日报》头版报道了市编办推进清理工作的有关做法，并公布了“‘放管服’改革不到位问题”专项清理的举报电话、邮箱。下一步，按照省市专项行动安排部署，继续发挥好指挥员、辅导员、监督员的作用，认真落实双周报告和通报制度，坚持问题导向，狠抓落实，把任务具体化、数字化、表格化、台账化，使清理工作见人、见事、见文、见行动，确保清理工作顺利推进。