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开家长会老师发言稿

实用文 时间:2021-08-31 手机版

  家长会让老师和家长相互交流孩子在校及在家的情况,以便老师能及时调整工作,提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人及成材。以下是小编收集的开家长会老师发言稿,欢迎阅读。

开家长会老师发言稿

  开家长会老师发言稿一

尊敬的各位家长:

  早上好!我要向所有准时到会的家长表示感谢。中国开会有个特点,说九点,九点半才开。希望以后我们开家长会都能准时,我知道我们的家长在来的路上有许多困难,但对准时来的家长我们要表示敬意!各位家长的按时到会,表现了各位家长对班级工作的支持,在此,我代表1,2班全体班科任老师对家长同志们表示谢意,同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。

  现在由我开始,请各位老师和家长配合一下,把手机关掉或调整到振动状态!我们的一言一行是孩子的榜样,我们的孩子同样需要安静的课堂!

  大家都知道,语文学科具有特殊性,在中考中又占据绝对重要地位,不可忽视!下面我来解释一下各位家长所关心的几个问题!

1、为什么每次我孩子英语和数学都考了140多分,语文才120左右啊?

  这个问题其实非常正常。语文不同于其他学科。今年惠安几万考生,语文上a的也不过5,6百人。作文60分能写48分的在我们平时的训练中,已经属于优秀作文了。

2、有家长打电话问我,我孩子语文不好?怎么办?或者说作文不好,怎么办?

  我能怎么回答呢?作文写得好不好不是一朝一夕的事情。有些问题我可以很容易跟学生讲解,但是如果我细细来给您解释说作文的关键在于积累,如何谋篇布局,如何注意结构,如何提炼中心,如何怎么样怎么样,想必各位家长也不一定都听得懂,是吧?因此我一般回复家长的答案是:“小孩子的作文要提高,要靠多读多写。”都是相当笼统的。

  所以,最好的办法是,您直接督促小孩子找我!我来给他讲为什么!许多敢于提问的同学,许多认真按照我要求在做的同学,在这两年来已经取得了很大的进步!

3、我介绍一下升入初三来的两次语文阶段考的情况。

  有的同学考得非常好,有的则很不理想,为什么?可能有家长要问我为什么孩子某一次考试没有考好。我建议您先问一下您的孩子三个问题,“1,每天的语文课都认真听了吗?2,作业都认真完成了吗?3,语文老师布置的要求是否都不折不扣地完成了呢?”如果您的孩子说他都做了,语文还就是学不好,那么您再问我,或者叫孩子直接找我。我可以保证他一定可以学好语文。

  其实小孩子语文好不好,主要还得靠他自己,愿意不愿意,有没有按照我们上课所要求的来做,比如我让他们做某一个片段的积累,他就是不做,让他背诵某一个语段,他三个月了都还不会背,那神仙也是没有办法的。

  今年学校为我们1,2班配备了强大的师资力量,许多老师,像英语,政治,历史,数学老师,都是有多年初三教学经验的优秀教师,他们以前所带的班级,都取得非常良好的成绩!作为新老师,比如吴老师,前次在县里比赛也获得一等奖,我带的学科最重要,但是经验可能是最短缺的,不过家长们请放心,你们的孩子从初一开始,就是我带的,一直到今年初三,我教学如何,大家也可以直接询问您的孩子。因此,作为科任老师,我们有信心,让1,2班在明年的中考取得好成绩。

  我们也可以保证,认认真真教学,只要孩子想学,认真学,我们一定认真教,拼命教!一定让孩子在初三有个好成绩!这是作为科任老师代表的我,向在座的各位家长所做的表态!

  谢谢大家!

  开家长会老师发言稿二

尊敬的各位家长:

  大家好!

  非常感谢各位家长在百忙之中抽出时间来准时参加我们这次家长会,在此,我对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!

  今天,借此机会和大家做一下交流,希望在我们的.共同努力和配合下,使您的孩子能得到最大可能的进步、最大可能的提高。小学六年级是一个转折点。在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯。这是初中乃至于到高中学习的基础。毕竟孩子上初中、高中我们不可能都去陪读。所以,我个人认为,身为家长有必要在六年级最后这段时间多抽出一些时间,监督孩子学习。如果孩子在您的监督和严格要求下,学习习惯养成了,以后就再也不用操心,包括以后离开您上高中,上大学。即使您少挣了点钱,少打了几场麻将,少看了一会儿电视,即使您每晚少睡了几个小时的觉……可这些跟您孩子一辈子的前途相比较,我觉得这点儿付出很值得。我相信,每个孩子都是父母的心头肉,每一位家长都希望自己的孩子有所造就、有所发展,成为有用的人才。

  今天我和家长们谈谈关于教育孩子的问题。我个人认为,一个学校最重要的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。在孩子的成长过程中,有三个方面对孩子起着重要的影响作用,即学校、家庭和社会。在这三方面中,如果我们能有效地抓住前两者对学生进行教育,那么实际上也就抓住了学生教育的主要方面,在对学生的教育中,老师与家长的目的无疑是一致的。因此,我以为家长与老师的关系实际是一种协作的关系。抓好学生的工作,单靠教师的努力还远远不够,更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上,每个学生都是平等的,关键是学生学不学的问题,任何一个学生只要想学习好,都能成功,学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。我们做家长的也要用心想想,你的孩子将来成为什么样的人,在这人生最关键的一步,你们作为他的坚强后盾,对他们进行必要的精神支持、鼓励、提醒和监督都是很重要的。

  总之,小学六年级是人生的关键时期,希望家长们要足够的重视,在不影响自己挣钱的前提下吧,尽可能抽出时间来关心孩子的学习生活,严格管理,共同努力,把他们培养成理想的人才。

我提几点建议:

  1、对你的孩子要有信心,对孩子的进步要及时给予肯定。

  一所学校无论多优秀,也无法把所有的学生培养成天才。但是一个用心的家长却能把自己的孩子培养出天才。

  我给大家讲一个真实的故事:

  一位妈妈第一次参加儿子的家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他到医院看一看。”回家的路上,儿子问她,老师都说了些什么?她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30位小朋友,惟有他表现最差;惟有他,老师表现不喜欢。然而,她还是告诉了她的儿子:“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没让人喂。

  儿子上小学了。家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你的儿子排第49名。我们怀疑他智力上有些障碍,你最好能带他去医院查一查。”回去的路上,她流下了泪。然而,当回到家里,看到诚惶诚恐的儿子,她又突然想起第一次参加家长会的情景,便振作起精神,对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌,这次你的同桌排在第21名。”

  说这话时,她发现,儿子黯淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也舒展开来。第二天上学时,儿子去得比平时都要早。

  孩子上初中,又一次家长会。她坐在儿子的位子上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而,这次却出乎她的意料,直到结束,都没听到。她有些不习惯。临别,去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门,此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”

  高中毕业了。一个第一批大学录取通知书下达的日子。学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,她儿子被清华录取了,因为在报考时,她给儿子说过,她相信他能考取这所学校。她儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里,突然转身跑到自己的房间大哭起来。边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您的鼓励让我成功的。"


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