写关于诚实的周记

写关于诚实的周记1

　　每个人都有撒过慌的时候，我也不例外，但我撒谎的那次差点让我失去了一份友谊。

　　那一次，我在汽车站里喊了几个朋友到家里玩，姐姐在看“寻秦记”我就说：“玩什么呢？”弟弟说：“玩捉迷藏吧！”我们异口同声地答道：“好！”石头剪刀布，弟弟输了，我们便躲起来。我躲到床下，朋友躲到柜子里。弟弟不知道我们躲在哪里，就东找西找，看着弟弟狼狈的样子，我忍不住笑了起来，笑声暴露了我的位置，弟弟找到了我，我笑声地说：“他在柜子里。”找到他后，我们便走到了客厅。就在这时，我的手不小心把妈妈从海南带回来的珊瑚打烂了，妈妈生气地说：“谁干的？”我马上说：“姐姐！”妈妈瞪了姐姐一眼，就骂了姐姐一顿，骂完后，姐姐好几天都没有理我，我哭了，平时给我买零食的是姐姐，给我玩电脑的是姐姐，我却那样对她，我真不应该。过了几天，我对姐姐说：“姐姐，对不起，我错了，上次是我不对，原谅我好吗？”姐姐笑着回答：“好啊！不过下次别冤枉我了哦！”我们就这样和好了。

　　经过了那次事情，我知道了：如果你不讲诚信，必将受到非常大的代价。

写关于诚实的周记2

　　有人曾问我：“诚信是什么？”

　　我说：“诚信是清泉，能说清你节操的一眼清泉。”

　　有人曾问我：“诚信是什么？”

　　我说：“诚信是浑然天成的美玉，容不下半点垢点。”

　　也有人问我：“诚信是什么？”

　　我说：“诚信是花，能给整个世界带来芳香的花。”

　　是啊！诚信是清泉。

　　我们生活的世界太需要这样的清泉，我们的周围有太多的欺骗和谎言，我们多么想拥有一片承诺于人，守信于人的蓝天，有人因为欺骗而失去了最珍贵的友谊，有人因为谎言而众叛亲离，也有人因为欺骗而走上了生与死的边缘，试问，我们身边没有欺骗，那该有多好啊！有人为了信守承诺而至死不渝，那桃园里的三拜首，岂能忘记？关老爷的诚信又怎样？面对高官厚禄，面对加官进爵，他毅然过五关斩六将，留下千古美名，只为一个“信”字。

　　诚信是玉，是一块价值连城的宝玉。

　　它有着玉的清洁，它有着玉的高贵，它更有玉的坚贞，历来文人学士以玉为友，以玉为伴，这就是玉与信的融合吧！他们在玉的身上学到了信，一个传唱千古的立身准则。“言而无信，不知其可”。古人也有无信的代表，一代豪杰吕布，手持方天化戟，身骑赤兔烈马，那是何等威风，何等的英雄，可到头来，却为一个“信”字搭上了身家性命，他把承诺别人的话当作儿戏，只仗自己一身好武艺，那是他愚啊！那是他无信啊！假若给他一个机会，一个从信开始的机会，历史或许真的要重写。

　　诚信是花，是一花一世界的豪语。是的，我们的生活更需要鲜花来装点，我们的人生更需要鲜花来陪伴，陶渊明先生为了实现自己心中的诺言，与菊花结缘，他守望着那一棵棵诚实的菊花，活的多么自在，又怎愿与那充满欺骗，黑暗的统治势力同流合污？他做不到，他也不想做到，因为有那诚信的山菊为他作伴，他生活得很充实，很自然。

　　在这片诚信的蓝天，不需要欺骗，不需要谎言，要的只是那清澈的泉，坚贞的玉，芬芳的花，因为在它们身上我们看到了一个字——“信”。

　　看！诚信的蓝天下站着三个人，你、我、他。

写关于诚实的周记3

　　这件事虽然已经过去很久了，但我至今仍然记忆犹新。

　　那是我读二年级的时候，一次，老师要求我们回家写一篇150个字左右的作文。回到家，我对着作文纸想了很久也没有想出合适的内容。忽然，我的脑海里跳出了一个坏主意——抄。我拼命地翻作文书，找了一本又一本，终于找到了一篇与老师的要求相符合的文章，怀着忐忑不安的心情把它抄到了作文纸上。我边抄边想：但愿老师不知道这篇作文是抄来的，但愿同学们都没有看过这篇作文，但愿……

　　第二天，我把作文交了上去。下午语文课上，语文老师捧着批改后的作文说：“这次作文，同学们都写得不错。其中有几篇写得特别好，我给大家念一念。”老师会不会读我的作文？我不由得心怦怦直跳。老师先读了其他同学的几篇作文，接着真的读起了我抄的那篇作文来了。她刚读了没几句，就有同学站起来说：“老师，这篇作文我在作文书上看到过了！”同学们都议论开了。我的脸顿时火辣辣的，我不敢看老师和同学们，羞愧得低下了头。早知今日，何必当初啊！

　　这件不光彩的事一直刻在我心底，时时鞭策着我，告诉我，做人一定要诚实。

写关于诚实的周记4

　　笔直平坦的路边，那鲜艳的花、青翠的草和翩翩起舞的蝴蝶，却怎么也提不起我的兴趣，因为我考砸了的试卷要给家长签字呢。

　　傍晚，回到家，一切似乎像往常一样平静。爸妈见我回来，平淡地问了句“你回来了”，我“嗯”的一声回答后，像老鼠见了猫一样慌忙溜进了自己的房间。妈妈叫我吃饭，我也没心思搭理。唉，我该怎么完成试卷的签字呀！签，不行，我考得太差，妈妈会打我的；不签，也不行，老师要检查的……时间一分一秒地过去了，我最终想出了一个办法，仿妈妈的笔迹签了字。

　　第二天，老师一一检查试卷时，我的心怦怦直跳，害怕老师看出破绽。当检查我的试卷时，老师问：“这是谁签的字？”“是我……是……我妈签的。”“可是我怎么看也不像你妈妈签的，倒像是你签的。说实话老师可以原谅你。”我看事已败露，只好承认错误：“是我自己签的，对不起。”“说实话就是好孩子，知道自己学习上的不足，就要努力呀！今天回家一定要补签哦。”我红着脸，点了点头，说：“老师，我以后再也不犯这样的错误了。”老师会意地笑了。

　　哦，老师，您的亲切，您的宽容，再一次洗刷了一个学生心灵深处的灰尘，也使我懂得了做人要诚实！

写关于诚实的周记5

　　在我的记忆深处，有许多难忘的事，有一件事一直铭记在我心里。

　　有一天，我帮妈妈去买盐。我走进了一家小店里，拿了一包盐，问一位老大娘：“这个多少钱？”老大娘回答：“1元钱。”我给了她五元钱，但那位老大娘却给了我5个硬币。那时我看也没看，就把钱放进了兜里。回到家后，我才发现老大娘多给了我1元钱。心想：要不要告诉妈妈呢？要不要把钱还给老大娘呢？要不要自己私自拿了当零用钱呢？但是，心中一直有一个声音在对我说：“还给老大娘吧！她的店是小本生意，一个人够辛苦的了！”

　　我想来想去不对，就把这件事一五一十地告诉了妈妈，妈妈语重心长地对我说：“你拿着这一块钱去还给那位老大娘吧！虽然只是小小的一元钱，但是，做人要诚实呀！“我赶快拿着一块钱到了那个小店，把钱交给了老大娘并说清了原因。老大娘很感动，她说：“现在的好人真是越来越少了，不过，像你们这样好的好人，我还是头一回碰到。谢谢你！”、

　　做人应该要诚实，哪怕只是小小的.一元钱，那也得还给别人，做人要做得正正当当，实实在在。

写关于诚实的周记6

　　什么是诚信？诚，即真诚、诚实；信，即守承诺、讲信用。诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。人生活在社会中，就应该遵从一定的规则，有章必循，有诺必践，否则，个人就失去立身之本，社会就失去运行之规。回顾历史，诚实守信是中华民族的传统美德。“言而有信，不知其可也”，“一言既出，驷马难追”，都说明了诚信的重要性。几千年来，“一诺千金”更是广为流传。

　　然而，在当今社会中，诚信的地位又是如何呢？随着经济社会的发展，各种腐朽思想的侵蚀，社会诚信度在逐渐下降。例如，最近闹得沸沸扬扬的食用盐问题，就是一个非常典型的例子。众所周知，碘是人体必需的微量元素，而我们国家大多数地方都存在环境缺碘的情况，也就是自然水土环境中缺碘，这会致人摄入碘不足，危害健康。为此，我国从1995年就开始在全国范围内推行加碘食盐，目的是为了预防缺碘。然而，一些碘缺乏比较严重的地区，近几年来却多次发现有非碘盐冒充食用盐流入市场。市场经济中出现的诸如此类的现象，归根到底，都是这个社会的诚信缺失所导致的。

　　诚信缺失现象已经影响到了青少年一代，中学生的诚信况状不容乐观。现代社会风气不正，虚假事物过多，严重腐蚀了中学生的健康思想，使中学生对社会事物的诚信度逐渐下降。例如，考试作弊的现象就屡有发生，并且日趋严重。几乎每次考试中都能发现作弊的学生，就连高考作弊现象也屡见不鲜，作弊手段层出不穷。另外，学生说谎也成为一个令教育工作者头痛的问题。学生因为害怕承担责任、为了为自己开脱而说谎，成为校园中一种非常普遍的现象。其实，当学生把说谎当成习惯时，意味着从此不得不以诚信埋单。一个没有诚信的学生，又怎么能成为市场经济中合法的劳动者和经营者。

　　看来，诚信缺失给我们的社会带来了十分不良的影响。现代社会是一个诚信需求日益增长的社会。当前，全国正在努力建设全面小康社会，建设一个祥和安定的和谐社会，随着改革的深入，开放的扩大，经济的发展，民主的健全，科教的进步，文化的繁荣，这都迫切要求在全社会营造诚信的环境，完善诚信的制度。

　　诚信的养成不是自然而然的过程，只有通过坚持不懈、持之以恒的教育和自我教育才能化作自觉的行动。良好的教育犹如春风化雨，一个社会，无论什么时候、什么情况下，都要高度重视对公民的教育引导，不断提高人们的精神境界和道德修养，在全社会树立诚信光荣的社会风气和强有力的舆论氛围。让每一个公民都投入诚信建设之中，让诚信教育渗透到社会的每一个角落。

　　诚信要靠教育，同样也要靠法制。“无规矩不成方圆”，可见，法制的力量也不容忽视。简而言之，教育与法制齐抓，才能让诚信在社会不仅仅是一种道德要求，更成为一种法律义务，才能让诚信之魂在每个人心中生根发芽，才能最终让整个社会树立起良好的诚信风尚。

　　诚信建设是一个长期、复杂、曲折、渐进的过程。我们是社会主义国家，不仅要创造出更加发达的物质文明，还要有更加先进的精神文明。历史的长河仍在流淌，我们在问题之中迈步前进。只要我们有信心，有能力，坚持不懈地努力，定能让诚信之花开出累累的硕果，定能让我们这个拥有诚信的民族在世界民族之林中流光溢彩！

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