最近在书店买了《意林》杂志,以前从没读过《意林》的我,总以为《意林》是属于大人的世界,但自从读过《意林》后,我真正品读到了《意林》的丰富多彩。
《意林》中有关于少年健康成长的励志故事;也有冲敢梦幻的校园故事;更有许多充满智慧的问题,通过阅读这本书中的故事,有的带给我快乐,有的带给我悲伤,还有的带给我感动。从这本书中,我也学会了许许多多的道理,懂得时刻感恩、学会挖掘快乐、要充满想象力、时刻学会包容……《意林》带给我乐享人生的宝贵财富。
《意林》始于公元787年,唐朝马总集诸子百家精华,编成《意林》六卷,流传至今。《意林》杂志创刊于2003年8月,顾名思义,意韵深长,蔚然成林,秉承前人意趣,以“一则故事,改变一生”为宗旨,通过“小故事大智慧、小幽默大道理、小视角大意境”,坚守“励志、感动、启迪、提升”的办刊理念,打造中国乃至全球都深具影响的励志传媒。“意”就是意境、意韵、意义、意味,意有所得,“林”即智慧之林。即通过很多故事营造生命意境、展现哲思意韵、阐述人生意义、透析生活意味。意林倡导积极健康的思想理念,关注现实生活,弘扬博爱宽容的为人处世之道,表现人与人之间最真实的情感接触。力图通过温馨的故事、生动的语言,补充读者的生活经历,延展读者的精神边界,打造中国人最真实最贴心的心灵读本。
《意林》创刊以来,扎真之根,绽美之花,结善之果,与万千读者风雨同行。很多读者从中领悟到爱、希望和信心,其心态、习惯和性格发生了很大转变,进而改变了他们的生活。我们相信,这一定源于她独特的内涵:
《意林》一直倡导积极健康的人生态度,使我们追求梦想与憧憬,做乐观的人。
《意林》持续播撒人间的真情真爱,给我们爱的温暖与慰藉,做洋溢爱心的人。
《意林》坚持传递智慧的火种,给我们以启迪、指引和力量,做充满智慧的人。
《意林》不断完善我们的人格修养,提升人生境界,做思想深刻人格独立的人。
《意林》将继续点亮真善美的人性之光,伴我们穿越泥泞、黑暗和迷惘。 《意林》在永远创造:唯自强不息者成就梦想;唯厚德载物者超越平凡。 《意林》始终坚信:真之所至,善之所及,美之所钟,心自成林,意自达境。我们将一如既往,以真诚灌溉,以真心培育,以真情奉献,永远与您同行。
《意林》杂志的特点:
绿色的封面——健康与活力的象征;
绿色的纸张——把健康和环保融入字里行间;
绿色的内容——走进心灵深处,把爱织入心田;
每期特有的专题、话题、花生等栏目及时捕捉社会热点、引人深思,与时代同步。
文章故事性强,简短生动,意韵深长,不仅有助于学子们妙笔生花,还致力于增强现代人的幸福感和感受快乐的能力,提高读者的生活智慧。《意林》既是一本现代人的心灵鸡汤,同时又是生活智慧的指南。
意林能走进每个人的心灵深处,像老朋友一样和您互诉衷肠,娓娓道来,为您的工作,学习,生活增添一抹素朴典雅的绿色!
《意林》杂志栏目主要包括:智慧札记,心灵鸡汤,世间感动,成功之钥,有智斯有成,人与社会,生活之友,新知博览,专栏,浮世绘等。
意林杂志文章内容:采撷人文精化,让人与人心灵相通,让爱与爱交相汇融;彰显乐观向上的人文精神,倡导健康、平衡、阳光、积极的幸福生活新概念;致力于开掘、寻觅、展现生活中一花一木的意趣,一颦一笑的意韵。
“读书破万卷,下笔如有神。”从遥远的古代开始,劳动人民便开始提倡读书,并有数百首诗词来告诉人读书的好处。古人云:“书中自有黄金屋。”因为在书籍的世界里,没有生活圈的嘈杂,也没有城市的喧闹。它是安祥的,是我们精神上所放松的场所。在那里没有要命的成绩,也没有父母的啰嗦和束缚。它是我们解脱的场所。在那里,书中的句子如同一曲婉转、优美的曲调。时而轻松,时而低沉。宛如变幻莫测的招式,使我们惊叹不已,甘拜下风。
书是人类进步的阶梯,是一切文明的起源,没有了书,不仅我们的思想不会进步,我们的生活更是会变得索然无味。它带领着我们领略了古代中国的文明,也讲述了当代中国的繁荣昌盛。
开卷有益,读书好处多”这是自古以来人们的共识.每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识.知识是人类通向进步文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书.
读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书,可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样,如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模,也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时,会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较,无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!冯友兰先生认为人生境界有四等,其中“天地境界”是一种最高境界。也许我们中的绝大多数毕生无法达到这一境界,但我们应该努力使自己朝着这个境界走去。处在这个境界中的教师,他的所思所想、所作所为,都不仅仅是为了社会,而是为了整个宇宙的好处。这样的教师,他懂得自己所做的事情的意义,并且是出于自觉去做。这样的教师,具有一种悲天悯人的情怀,宇宙万物都镌刻着他的忧思,掺入了他的喜怒哀乐。他是超然的,又是融入的;他是现世的,又是出世的。而他所从事的教育工作,则成为他表达自己宇宙情怀的一种方式。或者说,教育成了他的一种生活方式。当一个教师把教育作为一种生活方式,那么他就完全超越了世俗的功利,超越了自身的道德伦理价值,从而达到了一个与天地合一的境界。
而在这个追求的过程中,读书可以帮助我们逐渐地超越自身,在精神上逐渐地从日常生活中突围,从而不断地走向开阔和“无限”。
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