一、复习内容:
语文教材
二、复习方法:
第一阶段:逐课复习。包括每课的生字、词语、重点语句、优美句段。
第二阶段:归类复习。拼音、字、词、句、课文理解、口语交际、阅读及习作。
第三阶段:综合复习。主要以检测题为主,对知识进行全面梳理同时精选试题,复习巩固、补差补漏,并落实做题常规,培养认真思考、细心做题的好习惯。
三、采取措施:
1、夯实基础,扎实过关。
2、注重全体,因材施教。
3、加强批改,心中有数。
4、激励评价,增强自信。
5、提优补差,整体提高。
6、竞争机制,贯穿课堂。
四、奋斗目标
作为教师,我们更多的是应该学会思考自己的教学,积极形成自己独特的复习策略,一切为了学生,为了学生的一切。让我们一起努力把握复习教学的真正脉搏,向四十分钟要效率,构建真正的高效课堂。衷心的希望我们能够在本次毕业考试中取的好成绩。
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