材料:【残疾人心声】“俺是个残疾人,到现在,我坐着轮椅已经度过了21年。……我想,一切外在的艰难和阻碍都不算可怕,只要我们的心理是健康的。残疾算什么呢?” ――《给盲童朋友》史铁生(著名小说家)
【珍贵的镜头】每年5月的第三个周日,就是我国的“爱心助残日”。2012年5月25日,贵阳市共有38所中小学、幼儿园的少年儿童参加了“节约一顿早餐、一瓶矿泉水或一包牛奶,向残疾人献爱心”的活动。活动中,同学们向贵阳市盲聋哑学校的学生捐赠的10余万元善款,将用于帮助他们更好地完成学业。
【命题人寄语】我们要特别留意自己的言行,帮助残疾人拓展生活空间,帮助残疾人实现生命价值,让残疾人真正地感觉到您是真诚的、善意的、平等的!
1.古往今来,有多少残疾人身残志坚,在各自的人生道路上,做出了举世瞩目的成就。下列介绍的是关于残疾人的感应或事迹,其中表述错误的一项是( )
A.左丘失明成《左传》(相传);瞎子阿炳谱《二泉映月》。
B.尼古拉?奥斯特洛夫斯基著《钢铁是怎样炼成的》;陆永康跪着培育“桃李”。
C.海伦?凯勒写《假如给我三天光明》;邰丽华演“千手观音”。
D.冰心著《繁星?春水》;贝多芬谱《天鹅湖》。
2.将下面的信息重新组织成符合逻辑,通顺畅达的一句话,正确的一项是( )(各项句末标点已删)
①并帮助不少因为迷恋网络而荒废学业的少年重返课堂的动人故事
②但仍凭顽强的毅力,勇敢地继续活下去
③影片《网络妈妈》讲述的是花季少女刘学萍遭遇不幸,双手残废
④在身患残疾后,仍苦练生活自理能力,还学会了用仅存的一根手指上网
A.③②④①
B.③④②①
C.③④①②
D.④①③②
3.至今年5月12日,汶川地震已过去四年了。今天,那些因地震而身体致残的中小学生还好吗?为表达贵阳中学生对他们的一片关怀之情,我们设计了一张慰问卡(见下图)。请按要求在卡中横线上填写恰当的格言或名句。(自己撰写也行,要能以激励为主题,贴切,表达好)
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4.假设你应邀参与策划学校在下周开展的“爱心助残日”活动,请你:
(1)为活动会场撰写一条宣传标语(以“平等关爱”为主题)
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(2)为活动设计一项有新意的具体内容(以“献爱心,送温暖”为主题)
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【答案】1.D
2.A
4.(1)①让真诚温暖他们,让平等感动他们,把爱心献给他们。②即使地老天荒,我们仍休戚与共。③蓝天下有你有我,人生路携手同行。
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