初中三年，我们在精彩纷呈的语文世界里徜徉，吮吸着知识的营养，开拓了我们的视野。请你按要求完成下面的学习任务。
【感受汉字魅力】
1．请根据你所掌握的汉字知识，完成下面题目。（4分）
(1）请根据图形，选择一个角度对“水”字进行解说。
答：___________
（2）请写出两个含“水”字的成语。
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【赏析名著人物】
2．三年来我们读过许多名家名篇，认识了许多名著人物。在阅读中，我们高兴着、伤心着、陶醉着、感动着……
A．分茴香豆B．景阳冈打虎
（1）请从A、B两幅图画中任选一幅，将画面的内容描写出来。（60字以内。要求：运用语言或动作描写）
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（2）请任选画面中一个人物，概括其性格特征。
___________【扬我家乡美名】
3．我们的家乡地灵人杰，物产丰富，风景如画。请你任选家乡的一位名人（或一种特产，或一处胜景），创造性地写一则广告语。（要求：不能套用、抄袭新闻媒体上已有的广告语。）
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参考答案：
1.（1）示例：“水”字的象形文字很像河流中水的流动。（言之成理即可）（2）含“水”字的成语示例：跋山涉水、滴水成冰、大禹治水、不习水土、水到渠成等等（符合要求，写出两个即可给满分）
2.（1）示例：A．几个孩子举着小手向孔乙己要茴香豆。使出全身力气打下去。老虎被武松压在身下丝毫不能动弹。
（2）孔乙己：善良热心又迂腐可笑。武松：武艺高强，胆大心细，嫉恶如仇。
3.略（符合广告语要求，能体现地方特色即可）
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