一、单项选择题(每小题2分，共40分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
1.大河有水小河满，大河无水小河干告诉我们的道理是
A.集体是由个人组成的 B.集体利益与个人利益必然发生矛盾
C.以集体利益为重，不考虑个人利益 D.提倡集体主义是对个人利益的最大保护
2.下列现象能使人产生对集体归属感的是
①小涛参加学校运动会的长跑比赛，同学们为他呐喊助威 ②小刚犯错误时，同学嘲笑他、歧视他 ③小强在全国政治竞赛中获得一等奖，受到学校的表彰 ④小明生病期间，同学都去探望他并积极为他补课
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
3.小明在学校学生会负责检查纪律，不管班内纪律如何，每次他都给自己班打高分。对此，你的认识是
①这是应该的，是在维护集体利益 ②这是不对的，是犯了小团体主义的错误 ③这样做会损害其他班级的利益，也会损害全校的利益 ④这是将局部利益凌驾于集体利益之上的行为，是有害的
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
4.小立同学的文具盒中有这样一张字条：当别人误解你时，请学会宽容。当与别人发生矛盾而情绪冲动时，他总要提醒自己宽容别人。小立同学调控情绪的方法属于
A.转移注意力 B.合理宣泄 C.理智控制 D.理性升华
5.笑一笑，十年少;愁一愁，白了头。这句谚语说明了不同的情绪对我们的
A.学习有不同影响 B.工作有不同影响
C.生活有不同影响 D.身心健康有不同影响
6.我是中国人民的儿子，我深深地爱着我们的祖国和人民。这是我国改革开放的总设计师邓小平的一句话，它体现了邓小平的
A.爱国情感 B.家庭情感 C.亲情 D.友情
7.没有情感，就没有道德可言。这说明
A.情感是道德的基石 B.道德是情感的基石
C.情感与道德无关 D.因道德高尚而情感高尚
8.下列属于非强制性规则的是
A.乡规民约 B.物权法 C.义务教育法 D.反分裂国家法
9.《克雷洛夫寓言》中有一个马和骑师的故事。讲的是一位骑师驯了一匹好马，他认为给这样的马加上缰绳是多余的。有一天，他骑马出去时，就把缰绳解除掉了。马在原野上飞跑，当它知道什么束缚也没有的时候，就越来越大胆了，它一路狂奔，把骑师摔下马来。它往前直冲，什么也看不见，什么方向也辨不出来，最后冲下深谷。这则寓言告诉我们
A.自由是应该不受任何限制的 B.要纪律就失去了自由
C.自由和纪律是对立的两个方面 D.不加任何约束的自由是危险的
10.一个人在没有别人在场的情况下，也严格要求自己，谨慎地注重自己的思想和行为，不做不符合道德的事。这种自律的方法，我们称为
A.修养 B.慎独 C.自觉 D.自省
11.法律是一种特殊的行为规则。下列不属于其特殊性的是
A.由国家制定或认可 B.靠国家强制力保证实施
C.对违反法律的人才有约束力
12.我国法律的阶级本质是
A.某些领导人意志的体现 B.全体公民的意志体现
C.人民的意志和利益的体现 D.统治阶级中少数人意志的体现
13.据调查，一些中学生有过被不法分子敲诈、勒索的经历。假如遇到类似的情况，正确的处理方式是
①告诉老师或家长②拨打110报警③忍气吞声，自认倒霉④以牙还牙，以暴治暴
A.①② B.③④ C.②④ D.①②③④
14.一次偶然的机会，王丽在一本作文集里看到了自己以前发表过的一篇作文。高兴之余，她忽然想到自己并没有接到过该出版社的任何通知，该出版社侵犯了她的
A.名誉权 B.著作权 C.财产权 D.隐私权
15.下列属于未成年人拥有的权利是
①名誉权 ②受教育权 ③选举权 ④通信自由和通信秘密权 ⑤继承权
A.①③⑤ B.②③④ C.①③④⑤ D.①②④⑤
16.作为社区的成员、社会的公民，我们每一个人都从他人、社区和社会那里获得了服务和帮助。因此，我们应该
①以同样的方式回报他人和社会 ②多履行义务而少享受权利 ③只享受权利而不履行义务 ④承担起关心社会、爱护社会、服务社区、建设社区的义务和责任
A.①② B.②③④ C.①④ D.①②③④
17.请让我来关心你，就像关心我自己;请让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变得更美丽。这歌词告诉我们，要建立和谐的邻里关系，就要
A.行得邻居的关心和帮助 B.主动向邻居赠送礼物
C.与邻居建立哥儿们关系 D.主动关心和帮助邻居
18.规则可分为正式的和非正式的。下列属于非正式的规则有
①上食堂打饭时应排队 ②红灯停 ③穿着要整洁 ④商品有缺陷可以退换 ⑤公交车上给老弱病残孕让座
A.①②③ B.①③⑤ C.①③④⑤ D.①②③④⑤
19.家庭是我们生活的幸福港湾。我们的成长离不开父母长辈的保护。这种保护包括
A.生活上的关心 B.思想上的教育
C.生活上的关心照顾和思想上的教育培养 D.吃饱穿暖
20.小强对本班同学如何面对非法侵害的调查结果为：报警或向路人求助的73%，事后报复的6%，忍气吞声的9%，奋力反抗的12%。调查结果显示
①大多数同学敢于和善于与违法犯罪作斗争 ②多数同学缺乏自我保护意识和能力 ③少数同学不能正确依法维护自己合法权益 ④多数同学具有较强的法律意识
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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