高中阶段学校招生考试题

高中阶段学校招生考试题

一、本大题4小题，共8分。

　　答题提示：第Ⅰ卷的1－4题读一遍，答案填涂在答题卡的相应题号上；第Ⅱ卷的11题读两遍，答案写在答题卷的相应位置上。考生可以边听边答题，录音只播放一次。

　　1．听读诗句，不属于唐代边塞诗的一项是( )。（2分）

　　2．听一则通知，复述有错误的一项是（ ）。（2分）

　　A. 这是一则举办校园集体舞比赛的通知。

　　B. 比赛时间是2010年5月中旬，比赛地点在学校操场。

　　C. 举办集体舞的目的是促进学生的身心健康，增强体质，培养学生的集体主义荣誉感和大方优雅的气质。

　　D. 本通知就“比赛内容”、“比赛顺序”和“比赛办法”等事宜进行了安排。

　　听读一段介绍词，回答3－4题。

　　3．这段介绍词介绍的是( )。（2分）

　　A. 茂名市的概况。

　　B. 茂名市的地理位置和丰富的旅游资源。

　　C. 茂名市蓬勃发展的“三高农业”，丰富的水果特产。

　　D. 茂名市是全国最大的石油化工基地，是全国最大的水果生产基地。

　　4．对说明对象的特征理解错误的一项是( )。（2分）

　　A. 茂名市是全国最大的石油化工基地。

　　B. 茂名市是全国最大的水果生产基地。

　　C. 茂名市位于南海之滨，地处广东省西南部，背靠祖国大西南。

　　D. 茂名市有丰富的旅游资源，是旅游大市。

二、本大题2小题，共4分。

　　5．加点的俗语（成语）运用正确的一项是（ ）。（2分）

　　A. 两会上，大家认为无关现实痛痒的议案应该少提，把难能可贵的时间让给老百姓最关注的议题。

　　B. 课外阅读对提升学生语文素养的作用是无可言喻的。

　　C. 世博工程临近竣工时，建设者们表示，行百里者半九十，要尽最大努力，圆满完成任务。

　　D. 通常，地方剧的欣赏和传播局限于某一地域，骇人听闻的是，二人转却在大半个中国红火起来。

　　6．下列句子中没有语病的一项是（ ）。(2分)

　　A．省考试院要求各地充分利用媒体、会议等形式，加强对考生诚信考试的教育和宣传，切实防范和制止各种形式的违规情况不再发生。

　　B．中国传统节日蕴涵着丰富的文化内涵，是弘扬中华民族精神的重要文化载体，传承传统节日文化有利于增强民族凝聚力。

　　C．国家设立“防灾减灾日”，既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视，也是落实科学发展观，推动经济社会平稳发展，构建和谐社会。

　　D．随着年级的升高，学生的社会实践活动面越来越广，各方面的知识都有很大的进步。

三、本大题4小题，共8分。

　　7．下列加点词的意义和用法相同的一项是（ ）。（2分）

　　A．无案牍之劳形 劳其筋骨

　　B．谨食之，时而献焉 一食或尽粟一石

　　C．刺疆事何必开便门哉 能面刺寡人者

　　D．使宣叩头谢主 改容式车，使人称谢

　　阅读《送东阳马生序》（选段），完成8～10题。

　　余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

　　今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？

　　8．下列加点词的解释有误的一项是（ ）。（2分）

　　A．门人弟子填其室：塞满，充满

　　B．负箧曳屣：背

　　C．腰白玉之环：腰间

　　D．同舍生皆被绮绣：通“披”，穿

　　9．下列加点词的意义相同的一项是（ ）。（2分）

　　A．或遇其叱咄 或以钱币丐之

　　B．久而乃和 董宣廉洁，死乃知之

　　C．故余虽愚 虽乘奔御风，不以疾也

　　D．今诸生学于太学 所欲有甚于生者

　　10．对选文内容理解错误的一项是（ ）。（2分）

　　A．第一段写作者在老师面前毕恭毕敬的表现，既说明了“援疑质理”的求教之艰难，又表现出作者求知的渴望与诚心。

　　B．第一段对“同舍生”的穿戴作了详细的描写，是为了突出“同舍生”服饰的华贵，与作者的“缊袍敝衣”形成鲜明的对比，凸显作者的志趣所在。

　　C．第二段用对比写“今诸生”求学之便，强调了天资和求学条件的重要性。

　　D．作者以自己勤苦求学而功成名就的事实，现身说法，告诫年轻人要认真刻苦地学习，情真意挚，语重心长，显得亲切动人，催人奋进。

四、本大题4小题，共12分。

　　11．⑴听读两个成语，用正楷或行楷把成语书写在田字格里。（2分）

　　⑵听读一段话，然后按要求作答，60字以内。（2分）

　　12．结合语境，填入横线处最恰当的一项是（ ）。（3分）

　　流感给世界各地的经济带来的影响比第一次世界大战还要大。由于大量的农民患病死亡，各地的农业收成都受到了影响：印度的大片庄稼无人收割， ，

　　。

　　A. 波兰的土豆烂在地里无人问津，热带地区纷纷歉收的咖啡、橡胶和其他高价农作物。

　　B. 烂在地里无人问津的波兰土豆，热带地区纷纷歉收的咖啡、橡胶和其他高价农作物。

　　C. 波兰的土豆烂在地里无人问津，热带地区的咖啡、橡胶和其他高价农作物也纷纷歉收。

　　D. 烂在地里无人问津的波兰土豆，热带地区的咖啡、橡胶和其他高价农作物也纷纷歉收。

　　13．为了使同学们加深对低碳生活意义的认识，宣传委员向同学们介绍了下面的材料，请你根据材料的内容，完成以下问题。（3分）

　　材料：今年的“世界地球日”以“低碳生活”为主题，旨在使公众认识到低碳生活是一种优质的生活方式。例如，随手关灯，回收废旧物品等，可使我们在日常生活中养成节约资源和保护环境的习惯；再如，调高空调温度，减少汽车的出行等，既节约能源，也有利于身体健康。因此，我们在日常生活中要提倡并去实践低碳生活，使所耗用的能量尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。

　　⑴给“低碳生活”下定义。（2分）

　　低碳生活是指 。

　　⑵“低碳生活是一种优质的生活方式”的意思是： 。（1分）

　　14．阅读材料，根据要求填空。（2分）

　　他敲敲自己的耳朵，随手拿过来一张纸一支铅笔给客人。

　　客人在纸上写道：“我们要知道你的生平，把你的消息带给万千大众，使他们了解你真实的好灵魂。”

　　看了这几句话，一滴泪在大音乐家眼里闪光。他喃喃地如同独语：“我的好灵魂！人家都当我是个厌世者，你们怎么会想到这个！在这里我孤零零地坐着，写我的音符――我将永远听不见音乐，但是在我心里发出的回响，比任何乐器上演奏的都美。我有时不免叹息，我真软弱……一个音乐家最大的悲剧是丧失了听觉。”

　　本文段选自的一部名著是《 》，作者是 ，文段中的“他”是 。