教育教学技能试题

　　教育教学技能试题是怎样的?那么，下面是小编给大家整理收集的教育教学技能试题相关例题，内容仅供参考。

　　教育教学技能试题1

　　一、单项选择题(每题1分 共4分)在每小题列出得四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内，错选、多选或未选均无分

　　1.班主任全面了解学生个体和班级整体情况，把握班级特点，找出解决班级问题的方法，称之为(C )。

　　A.规范制约法 B.了解法 C.调查研究法 D.行为训练法

　　2.班主任是中小学生健康成长的( A)。

　　A.引领者 B.组织者 C.领导者 D.实施者

　　3.从工作的角度看，班主任工作总结是对工作计划执行情况的检查，也是对工作质量的全面评估，更是为了( D)。

　　A.向领导表明顺利完成工作 B.为学校检查工作做准备 C.记录自己的劳动过程 D.今后工作的调整与改进

　　4.在班主任的指导和带领下，班级成员围绕具体问题而组织的集体性教育活动，称之为(B )。

　　A.集体活动 B.主题活动 C.周会 D.主题班会

　　二、判断题(每题2分 共4分)判断下列每小题的正误。正确的在括号内打“√”;错误的打“×”。

　　1.班主任是学生成长的引导者。 错

　　2.班规应该由班主任制定并由班主任监督实施。 错

　　三、问答题。

　　1.班主任担任着哪些角色?

　　本题的成绩统计不纳入总分!请自行对照参考答案: ①班主任是学生健康成长的引领者;②班主任是班集体的教育者、组织者和指导者;③班主任是学校素质教育的具体实施者;④班主任是联系校内外各种教育力量的纽带。

　　2.班主任工作有哪些主要内容?

　　参考答案:一进行班级管理与教育：①组建班集体;②指导班级的核心组织开展工作;③发挥每位学生的主观能动性，积极参与班集体建设。二进行思想品德教育：①树立正确的人生价值观，端正学生的人生态度;②培养学生良好的行为习惯;③引导学生了解社会的行为规范，获取必要的社会实践经验;④培养学生基本社会能力;三组织与教育学生有效学习。四组织学生参与各种教育活动。五协调各方教育影响①加强与任课教师的沟通与合作;②配合学校做好其他教育工作;③协调家庭与社区的教育力量。六评定学生操行。七做好班主任工作的计划与总结。

　　3.班集体具有哪些基本特征?

　　照参考答案:一般而言，班集体必须具备如下基本特征：明确的奋斗目标和为实现目标而进行的各种活动，健全的组织机构与富于执行力的领导核心，严格的规章制度与纪律，正确的集体舆论和良好的班风

　　4.班主任工作具有什么意义?

　　参考答案:①有助于实现学校的教育目标②有助于促进学生身心健康发展③有助于学校工作的组织与管理④班主任工作有利于教师的专业发展