人力资源指在一个国家或地区中,处于劳动年龄、未到劳动年龄和超过劳动年龄但具有劳动能力的人口之和,一起看看下面的人力资源会计考试题吧!
人力资源会计考试题
第一题
材料1:亚当·斯密认为:“学习一种才能,须进学校,需做学徒,所费不少。这样费出去的资本,好像已经实现并且固定在学习者身上。这些才能,对于他个人自然是财产的一部分,对于他们所处的社会,也是财产的一部分。工人增进熟练的程度,可和便利劳动,节省劳动的机器和工具同样看作是社会上的固定资本,学习的时候,固然要花一笔费用,但这种费用,可以得到偿还,同时也可以取得利润。”
材料2:诺贝尔经济学奖(1979年)获得者、被誉为“研究人力资本理论的先驱者”的西奥多·舒尔茨认为:“人是国民财富的一个重要组成部分,物质资本已不是使人贫穷的主要因素,而人力资本才是决定经济发展和国家贫富的关键。”
根据柯布-道格拉斯生产函数,在劳动力不变的情况下,资本每增加3%,产出就增加1%。在1909~1949年间,美国经济中私人非农业部门中每人·小时的资本额增长了31.5%,在这个基础上人均产出大约应增长10%。
然而,事实上在这个时期人均产出却增长了104.6%。也就是说,有90%的生产率的增加无法用按工人平均的资本额的增长来给出解释。舒尔茨测算出,在1927~1959年间,人力资本的增长对美国经济增长的贡献达43%,其中教育投资对经济增长的贡献最大,达到33%。同期,教育投资的平均收益率为17.3%,是收益率最高的投资。
要求:结合上述材料阐明人力资本的概念与重要性,并论述人力资本理论对人力资源会计的基础性地位。
答:所谓人力资本,是对人力进行投资,包括学习、上学及在职培训等所形成的资本。美国经济学家西奥多·舒尔茨认为,人力资本主要指凝结在劳动者本身的知识、技能及其所表现出来的劳动能力,这是现在经济增长的主要因素,是一种有效率的经济。他认为人力是社会进步的决定性因素,但人力的取得不是无价的,需要耗费一定的稀缺资源,人力,包括知识和技能的形成,都是投资的结果,掌握了知识和技能的人力资源才是一切生产资源中最重要的资源。因此,他所论述的人力资本投资概念大体包括如下内容:一是人力资本存在于人的身体之内,表现为人的健康、体力、知识、技能、经验和其他精神等,一句话,表现为人的素质;二是从经济发展的角度看,人力资本特别是企业家型的人力资本是稀缺的;三是人力资本是通过投资于教育、健康等而形成的资本,这种投资支出是生产性的;四是人力资本像一切资本一样应当获得回报,人的时间的经济价值提高是一种趋势;五是人力资本对一国经济发展的作用越来越大。
人力资本的投资,比非人力资本的投资回报高,一方面,虽然人力资本的投资往往出现融资困难(因为不是物质资本的投资,难于办理抵押手续,所以很难向金融机构借到钱来进行自我增值投资),而且人力资本是一种流动性极低的资产,因为它不能被出售。但另一方面,每个理性人,都会根据收益和成本,去决定对教育、在职培训、医疗(健康资本)等投资的多少。而人力资本的投资收益,除了货币收入外,还有职位提升、工作满足感及文化等非货币收入,至于投资成本,则主要取决于花在这些投资上的时间所被放弃的价值,例如,利用周末时间接受教育而放弃了用周末时间赚钱所得的收入。投资收益远远大于投资成本,因此,对于人力资本的投资,实在极其重要。
人力资本理论成功地解释了传统经济理论无法解释的问题:资本—收入比率为何随经济增长不断下降;国民收入的增长为何远大于投入的土地、物质资本和劳动力等资源总量以及战后工人工资何以大幅度上升等。这一理论极大地推动了经济学的发展与完善,其奠基人舒尔茨也因此获得诺贝尔经济学奖,这不仅是对这些著名经济学家的肯定,也是对人力资本理论的充分肯定。
因此,从材料能够看出,人力资本对国民经济的增长、教育水平的提高都有着重要的积极作用。
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