《大自然的语言》同步练习题

《大自然的语言》同步练习题

　　一、积累与运用

　　1．下列词语中加着重字注意正确的一项是（ ）

　　A.冰雪融化（róng） 孕育（yùn） 翩然归来（piān） 农谚（yán）

　　B.簌簌落下（shù） 了解（jiě） 销声匿迹（nì） 纬度（wěi）

　　C.衰草连天（shuāi） 连翘（qiáo）层峦叠嶂（zhàng） 弋阳（yì）

　　D.风雪载途（zhài） 隧道（suì） 头晕目眩（xuàn） 窥见（kuī）

　　2．找出下列各组成语中有错别字的两项，将其序号填在括号内。

　　（1）A.百感交急 B.斤斤计较 C.满院狼藉 D.昂首阔步（ ）（ ）

　　（2）A.得心应手 B.迫不急待 C.原形毕露 D.令人喷饭（ ）（ ）

　　（3）A.在所不昔 B.谈笑风声 C.难能可贵 D.记忆犹新（ ）（ ）

　　（4）A.哭笑不得 B.以物谕人 C.入木三分 D.花团锦族（ ）（ ）

　　3.选择恰当的词语，将其字母序号填在括号内。

　　（1）物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物，比气象仪器复杂得多。（ ）得多。

　　A.灵验 B.灵敏 C.灵活 D.灵便

　　（2）为了便于山区的农业发展，开展山区物候（ ）是必要的。

　　A.观察 B.观测 C.预测 D.观望

　　（3）月亮的影子帮助现代人解开了许多重大的历史之谜，（ ）了这些重大历史事件发生的时间。

　　A.决定 B.制定 C.确定 D.肯定

　　（4）影子戏，在这里产生了（ ）的力量，它战胜了时间和距离，成为我们手中的一个驯服工具，为我们忠实地服务。

　　A.神圣 B.神奇 C.神异 D.神秘

　　4.对《大自然的语言》一文说法正确的两项是（ ）

　　A.“凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。”这句话运用了作比较的说明方法。

　　B.“物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741年到1750年10年平均同1921年到1930年10年平均的春初7种乔木抽青和开花日期相比较，可以看出后者比前者早9天。”这段文字中“后者”是指：开花日期，“前者”是指：抽青日期。

　　C.题目“大自然的语言”运用了拟人的修辞方法。

　　D.物候现象的来临决定于纬度的差异、经度的差异、高下的差异、古今的差异。

　　5.下列句子顺序排列正确的一项是（ ）

　　①据推算，我国种大豆的历史至少有四五千年了。

　　②我国是大豆的起源地。

　　③古代把大豆叫做“菽”，秦汉以后逐渐用“豆”字代替“菽”字。

　　④在许多新石器时代遗址中，都发现大豆的残留印痕。

　　⑤许多古书中也有关于大豆的记载。

　　⑥也是世界上栽培大豆历史最悠久的国家。

　　A②⑥④⑤③① B①③⑤④②⑥ C②⑥⑤③④① D①⑤③④②⑥

　　6．下面是一则广告，有人对其中六处提出修改意见，这些意见分成四组，最恰当的一组是： （ ）

　　这个工厂经工程技术人员精心研究设计，推出新产品彩色搪瓷浴缸，具有造型美观，瓷面光滑，色彩鲜艳，质量稳定，经久耐用等特点，适应中、高档宾馆、饭店及现代住宅理想卫生洁具。

　　(1)“经久”改为“坚固” (2)“洁具”改为“用具”

　　(3)“适应”改为“适宜作” (4)“理想”前加“的”字

　　(5)“卫生”前加“的”字 (6)“新产品”后加破折号

　　Ａ、(1)(4)(6) Ｂ、(1)(2)(6) Ｃ、(2)(3)(4) Ｄ、(3)(5)(6)

　　7．依次填入下面一段话中画线处的标点，恰当的一组是（ ）

　　“画人画鬼高人一等，刺贪刺虐入骨三分”①这是郭沫若为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。“画人画鬼”，指《聊斋志异》的题材内容②它借狐鬼故事来达到“刺贪刺虐”的目的；“高人一等”，是评价蒲松龄在文学史上的贡献；“入骨三分”，则概括了他在创作上的成就。今天这节课要学习他的名篇③促织③，让我们来看看这个评价是否恰当④

　　① ② ③ ④

　　A． ， ， 《 》 。

　　B． 。 ； “ ” 。

　　C． ， ； 《 》 ？

　　D． 。 ， “ ” ？

　　二、阅读理解

　　（一）阅读下面文字，然后回答问题。

　　经度差异是影响物候的第二个因素。经度之所以发生影响，是离海洋远近的关系。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约一度，但在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了。

　　（1）这段文字说明的内容是___________________________________________

　　（2）这段文字的中心句是第______句，这段文字是按__________顺序解说事理的。

　　（3）用大连和北京、济南和烟台相比有什么作用？

　　答：___________________________________

　　（4）文中运用了________、_________、________等说明方法。

　　（5）“凡是”“都”在文中有什么表达作用？

　　答：________________________________

　　（二）阅读下面文字，回答问题。

　　几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。

　　（1）解释“据以安排农事”这句话的意思。

　　答：__________________________________________

　　（2）找出两组反义词语写在下边。

　　答：____________________________________________

　　（3）用“||”将这段文字分为三层。

　　（4）这段文字中有三处运用拟人的修辞方法。将表示拟人的三个词语写在下面横线上。

　　①________________ ②________________ ③__________________

　　（5）是否能将“赶快种谷子”后边的句号改为分号？判断下列说法的正误，对的画“√”，错的画“×”。