七年级语文上册第一单元测试题

七年级语文上册第一单元测试题

　　导语：初中语文学习无外乎是积累与运用，积累是学习语文的低级阶段，而运用语言才是高级阶段。我们所要努力达到的也就是学会运用语言的高级阶段。下面和小编来看看七年级语文上册第一单元测试题。希望对大家有所帮助。

第一部分：基础知识（23分）

　　1、 根据拼音写汉字：（4分）

　　quán ( )释 徘huái ( ) xiácī( ) bì（ ）益

　　2、请你默写下列名篇中的佳句：（8分）

　　(1)______,总是留着—留着

　　（2）其剑自舟中坠于水，______。

　　（3）淡白的花儿，和青年说：______

　　（4）求剑若此，______？

　　（5）天上的风雨来了，______；心中的风雨来了，______。

　　（6）不要惊讶它无端入梦。______，______。

　　3．下列句子中，加点的成语或俗语使用不恰当的一项是（ ）2分

　　A．在美丽乡村建设中，不能“眉毛胡子一把抓”，要找准着力点，软硬兼施，内外兼修，使乡村既有颜值担当，更有内涵气质。

　　B．2016年4月4日，曹文轩问鼎世界儿童文学最高荣誉——国际安徒生奖。这标志着中国儿童文学已经走向世界，也是中国文学多年发展指日可待的结果。

　　C．家风是一种“软约束”，通过潜移默化的影响，实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。

　　D．中国历来不乏出色的工匠，如游刃有余的庖丁，刻木成鸟的鲁班……他们不仅是工艺纯熟的技者，还是明法通道的智者。

　　4．下列各句中没有语病的一项是（2分）（ ）

　　A．2016年湘江马拉松赛在市体育中心举行，约2000余名选手冒雨参赛。

　　B．杨绛创作的《我们仨》，以真挚的情感和优美隽永的文字深深打动了读者。

　　C．“孝”是中华民族的道德之魂，“孝”不仅要表现在物质生活上，而是要表现在精神生活上。

　　D．重修后的石鼓书院按照“修旧如旧”，恢复了中国古书院“讲学”、“藏书”、“祭祀”的功能。

　　5、综合运用（共7分）

　　（一）从传统文化的角度来看，下列各项中小玲的做法不正确的一项是（ ）（2分）

　　A. 农历九月初九重阳节，小玲陪家里的老人一起登高望远，赏菊吟诗，遍插茱萸。

　　B. 小玲的生肖属相是蛇，弟弟比她小2岁，小玲要挑选一款生肖属相的玩具送给弟弟作为生日礼物，她选择了一只可爱的机器狗。

　　C. 小玲向同学小明询问他母亲的姓氏，按照古代的礼仪应这么问：“令堂贵姓？”

　　D. 老师提问：“农历二月份有哪些节气？”小玲回答：“惊蛰和春分。”

　　（二）某学校开展“我和青春有一个约会”的语文实践活动，请你完成以下任务。

　　（1）【活动设计】

　　学校将围绕“我和青春有一个约会”的主题举行系列主题活动，已设计出“活动一”和“活动二”，请你再设计出“活动三”。（1分）

　　活动一：举行“青春最美”演讲比赛

　　活动二：举行“我的青春”征文比赛

　　活动三：__________________________

　　（2）【演讲东行】

　　学校举行演讲比赛，有同学搜集了以下一组故事，准备以“只有勤奋才能成功”为主题写一篇精彩的演讲稿。这组故事中不符合主题要求的两项是________（只填序号）。（2分）

　　①高手流水 ②孙康映雪 ③车胤囊萤 ④宋濂抄书 ⑤岳母刺字 ⑥苏秦刺股

　　（3）【偶像介绍】

　　偶像是成长的心灵力量。下面三个人物都是同学们心中的青春偶像。请选择其中一个，用简洁的语言从人物所处的时代、人物的精神两个方面进行介绍。（2分）

　　备选人物：①诸葛亮 ②文天祥 ③袁隆平

　　示例：苏轼——宋代词人，虽屡遭挫折但依然豁达乐观。

　　_____________________________________________________________

第二部分：阅读理解（62分）

　　（一）阅读《诉衷情》，完成后面小题。（6分）

　　诉衷情

　　宋 陆游

　　当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。

　　胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。

　　6．诗中“觅封侯”用了 （人名）投笔从戎、立功异域的典故，“胡未灭，鬓先秋，泪空流”使用了____修辞手法。（4分）

　　7．“此生谁料，心在天山，身老沧洲”采用什么表达方式，表达了作者怎样的感情？（2分）

　　（二）．阅读《郑人买履》,回答下列问题:（16分）

　　郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“______，______。”

　　8．给加点字解释。（4分）

　　先自度其足（ ） 至之市（ ）

　　而忘操之（ ） 遂不得履（ ）

　　9．划分句子的朗读节奏(每句一处，用/)（2分）

　　而 置 之 其 坐

　　吾 忘 持 度

　　10．在横线上用现代汉语翻译下边句子的大意。（4分）

　　何不试之以足？

　　是吾剑之所从坠。

　　11．文中横线上的课文内容补充完整。（2分）

　　，

　　12．这个故事现已成为一个成语，请你再写出两个有关寓言典故的成语：____________、________________。（4分）

　　（三）阅读下面的文章，完成后面小题。（17分）

　　老海棠树

　　史铁生

　　①如果可能，如果有一块空地，不论窗前屋后，要是能随我的心愿种点什么，我就种两棵树：一棵合欢，纪念母亲；一棵海棠，纪念我的奶奶。

　　②奶奶，和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，好像她们从来就在一起。

　　③老海棠树有两条粗壮的枝桠，弯曲如一把躺椅，小时候我常爬上去，一天一天地就在那儿玩。奶奶在树下喊：“下来，下来吧，你就这么一天到晚呆在上头不下来了？”是的，我在那儿看小人书，用弹弓向四处射击，甚至在那儿写作业。“饭也在上头吃吗？”对，在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树桠，一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢，也在上头睡？”没错。四周是花香，是蜂鸣，春风拂面，是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上，站在屋前，站在老海棠树下，望着我……