《多边形的面积》测试题

《多边形的面积》测试题

　　学习数学并不难，学习数学就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。编辑了小学数学五年级上册：《多边形的面积》测试卷，欢迎阅读!

　　一、填一填

　　1、1平方米=()平方分米=()厘米

　　2、2.18平方米=()平方分米=()厘米

　　3、平行四边形的面积等于()乘以()，用字母表示为()。

　　4、一个三角形的底和高都是12厘米，它的面积是()平方厘米。

　　5、两个()的三角形可以拼成一个平行四边形。

　　6、三角形的面积=()，用字母表示为()。

　　7、底是3厘米、高是2厘米的平行四边形的面积是()。

　　8、一个平行四边形的面积是64平方米，与它等底等高的三角形的面积是()平方米。

　　二、判断。（对的打√，错的打×）

　　1、两个面积相等的三角形一定可以拼成一个平行四边形。()

　　2、周长相等的两个平行四边形的.面积一定相等。()

　　3、等底等高的三角形，面积一定相等。()

　　4、两个面积相等的三角形，它们的底和高也一定相等。()

　　5、形状不同的两个平行四边形的面积一定不相等。()

　　6、三角形的面积就是平行四边形面积的一半。()

　　7、等底等高的两个平行四边形的面积一定相等。()

　　8、知道一个平行四边形的底和高的长度就能求出它的面积。()

　　三、解决问题

　　1、我校要建一个平行四边形果园，底是30米，高是15米，打算种90棵梨树，你能算出平均每棵梨树占地多少平方米吗?

　　2、一个等腰直角三角形的直角边是12厘米，它的面积是多少平方厘米?

【《多边形的面积》测试题】相关文章：

1.关于多边形的面积单元测试题

2.　多边形的面积说课稿

3.《多边形的面积》的教学反思

4.《多边形的面积》教学反思

5.多边形的面积练习题

6.关于《多边形的面积》的教学反思

7.《多边形的面积》数学教学反思

8.五年级《多边形的面积》教学反思