初中语文七年级上第三单元过关测试试卷

初中语文七年级上第三单元过关测试试卷

一、基础知识及运用（39分）

　　1、选出每组中字形或注音全部正确的一项。（2分）（ ）

　　A、洗濯（zhuó） 厄（è）运 嬉（xī）戏 蜕（tuì）变

　　B、风韵（yùn） 扒（pā）窃 庸（yōng）人 姊（jiě）妹

　　C、蹂躏（lìn） 奢（shē）望 金窖（jiào） 湛篮(lán)

　　D、寂寥（liǎo） 猝 (cù)然 点辍 (zhuì) 堕（zhuì）落

　　2．下列词语中有四个错别字，请找出来并在表格中订正。（4分）

　　呼朋引伴 花技招展 德高望众 波光明灭

　　凡花嫩叶 抖搂精神 津津乐道 返老还童

　　3．下列词语中加点的词语解释有误的一项是（ ）（3分）

　　A．朗润（明朗润泽）响晴（晴朗无云）黄晕（昏暗不明亮）澹澹（水波荡漾的样子）

　　B． 卖弄（炫耀）玄奥（玄秘深奥）宛转（形容声音圆润柔美）星汉（银河）

　　C．烘托（衬托）禅心（佛教指清静，无杂念）寥阔（高远空旷）暖树（温暖的树）

　　D．舒活（舒展，活动）竦峙（高高地挺立着）梦寐（睡梦）响晴（天空中晴朗无云）

　　4．下列各句中的横线处依次应填入的词语是（ ）（3分）

　　①他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里 着。

　　②因为有这样 的冬天，干啥还希望别的呢？

　　③赶快跑到一棵老柏树下， 的老柏树立即撑起了大伞。

　　④放下 过稻香的镰刀。

　　A．静默 慈善 慈祥 饱食 B．慈祥 慈善 饱食 静默

　　C．饱食 静默 慈善 慈祥 D．慈祥 静默 慈善 饱食

　　5．下面一段话中的空缺处，填入最恰当的使文意连贯一句话是（ ）

　　（3分）

　　古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，________ ，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。

　　A小村庄的房顶上卧着点雪 B点雪卧在小村庄的房顶上

　　C房顶上的小村庄卧着点雪 D点雪卧在房顶上的小村庄

　　6、根据语境，在横线处填写恰当的词语。(3分)

　　(1)父亲 地说：你是个学生，怎能不刻苦学习呢？

　　(2)老师 地说：你果然是个有上进心的孩子，学习比过去努力多了。

　　7、仿照例句，另外再写一个句子。(3分)

　　例句：理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。

　　仿句：理想是 。没有理想，就没有 ；而没有 ，就没有 。

　　8、古诗文默写(18分)

　　（1）、 ，禅房花木深。

　　（2）、《次北固山下》一诗的颔联是 ， 。

　　（3）、《天净沙?秋思》的主旨句是 ， 。

　　（4）、《钱塘湖春行》中描写莺燕争春的诗句是_______ ，___________ 。

　　（5）、《过故人庄》中描写农村美丽风光景象的句子是_________ ，_____ 。

　　（6）、 ，隔江犹唱后庭花。

　　（7）何当共剪西窗烛， 。

　　（8）我寄愁心与明月， 。

　　（9）《论语》是___________________________的一部书，是__ 经典著作之一。其中论述学与思的辩证关系的句子是： ， 。论述学习态度，告诉人们不要不懂装懂的名句是：

二、阅读理解（61分）

　　（一）阅读下面文言文语段，完成11---14题。（17分）

　　《论语》十则

　　（1）子曰：学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?(《学而》)

　　（2）曾子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？（《学而》）

　　（3）子曰：温故而知新，可以为师矣。(《为政》)

　　（4）子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。(《为政》)

　　（5）子曰：由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。(《为政》)

　　（6）子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。（《里仁》）

　　（7）子曰：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。（《述而》）

　　（8）曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？（《泰伯》）

　　（9）子曰：岁寒，然后知松柏之后凋也。（《子罕》）

　　（10）子贡问曰：有一言而可以终身行之者乎？（子曰：其恕乎!己所不欲，勿施于人。（《卫灵公》）

　　9．找出下列句中的通假字，并解释。（3分）

　　（1）不亦说乎 （2）诲女知之乎

　　（3）是知也

　　10．按要求用原文填空。（6分）

　　（1）写出课文中谈学习方法的两个句子：

　　答：

　　（2）写出课文中谈学习态度的两个句子：

　　答：

　　（3）写出课文中谈个人修养的两个句子：

　　答：

　　11、解释下列句子中的词语：（4分）

　　⑴、人不知而不愠 ⑵、学而不思则罔

　　⑶、见贤思齐焉 ⑷、诲女知之乎

　　12、译句：（4分）

　　⑴士不可以不弘毅，任重而道远。

　　⑵己所不欲，勿施于人。

（二）阅读下面文段，回答问题：（28分）

　　雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的`夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

　　13、划分层次，并说说两层分别描写了什么，第一层和第二层写法上有什么不同？（3分）

　　答：

　　14、这段文字描写的春雨的特点有： （2分）

　　15、这段描绘了一幅春雨图，这幅画着力表现的特征。（2分）

　　16、看，像牛毛，像花针，像细丝是一个比喻句，像牛毛写出了雨 的特征；像花针写出了雨 的特征；像细丝写出了雨 的特征。（3分）

　　17、小草儿也青得逼你的眼中逼字突出了小草 的特点。逼字的作用是。（4分）

　　18、可别恼指的是（ ）（3分）

　　Ａ、雨是最寻常的 Ｂ、一下就是三两天

　　Ｃ、看，像牛毛，像花针，像细丝 Ｄ、人家屋顶上全笼着一层薄烟

　　19、与文中人家这个词用法相同的一句是（ ）（3分）

　　Ａ、人家都不怕，就你怕。 Ｂ、你把东西快给人家送回去吧。

　　Ｃ、这个村子有百十户人家。 Ｄ、原来是你呀，差点把人家吓死！

　　20、摘录有关词句填空：（3分）

　　⑴最能表现景物色泽清亮晶莹的一个动词是 。

　　⑵运用拟人物法传达出春雨中的乡村安静和平气氛的一个词是 。

　　⑶最能显示江南地方色彩的一句话是 。

　　21、写景当中往往寄寓着感情。该段文字字里行间渗透着 的感情。（2分）

　　22、对树叶儿戴着笠几句描写顺序表述正确的一项是（ ）（3分）

　　Ａ、先动景后静景；先近景后远景；先绘物后写人。

　　Ｂ、先静景后动景；先远景后近景；先绘物后写人。

　　Ｃ、先静景后动景；先近景后远景；先绘物后写人。

　　Ｄ、先动景后静景；先远景后近景；先写人后绘物。