《1.1 算法与程序框图1》测试题

关于《1.1 算法与程序框图（1）》测试题

　　《1.1 算法与程序框图（1）》测试题

　　一、选择题

　　1.下列关于算法的描述正确的是( ).

　　A.算法与求解一个问题的方法相同

　　B.一个算法只能解决一个问题，不能重复使用

　　C.算法过程要一步一步执行，每步执行的操作必须确切

　　D.解决一类问题的算法只有一个

　　考查目的：考查算法的概念.

　　答案：C.

　　解析：算法通常是指按照一定的规则解决某一类问题的明确的有限的步骤，明确性和有限性是算法的基本特征.解决某一个问题的算法可能不止一个.

　　2.任何程序框图中都不可缺少的是( ).

　　A.输入框 B.处理框 C.判断框 D.起止框

　　考查目的：考查程序框图的有关概念.

　　答案：D.

　　解析：程序框图主要由程序框和流程线组成.基本的程序框有起止框，输入、输出框，处理框，判断框，其中起止框是任何程序框图中不可缺少的.

　　3.如图给出了一个算法程序框图，该算法程序框图的功能是( ).

　　A.求三数中的最大数

　　B.求三数中的最小数

　　C.将按从小到大排列

　　D.将按从大到小排列

　　考查目的：考查对程序框图中条件结构的理解.

　　答案：B.

　　解析：通过框图可知，该程序框图的功能是求三个数中的最小数.

　　二、填空题

　　4.顺序结构是由______________组成的，这是任何一个算法都离不开的基本结构．

　　考查目的：考查顺序结构的定义.

　　答案：若干个依次执行的步骤.

　　解析：顺序结构的概念.

　　5.求实数x的绝对值的算法程序框图如图所示，则判断框①中可填 .

　　考查目的:考查条件结构的应用.

　　答案：x>0(或x>0? 或x≥0 或x≥0?).

　　解析：利用绝对值的定义及条件结构的表示.

　　6.执行如图所示的程序框图，输入，，，则输出的的值是________.

　　考查目的：考查条件结构的应用.

　　答案：68.

　　解析：当输入，，时，不满足，因此执行：.

　　由于，故执行.执行后，再执行一次后，的值为173－105＝68，此时不成立，故输出68.

　　三、解答题：

　　7.如下算法：

　　第一步，输入的值.

　　第二步，若成立，则.

　　第三步，否则，.

　　第四步，输出的值.

　　若输出的值为4，求输入的值.

　　考查目的：考查分段函数类型的算法.

　　答案：－2或4.

　　解析：由所给的算法可知，该算法执行的功能是给定值，求分段函数的函数值.若，则；若，则，

　　8.函数，写出求该函数的函数值的算法，并画出程序框图.

　　考查目的：考查条件结构及分段函数程序框图的画法.

　　答案：见解析.

　　解析：

　　算法如下：

　　第一步，输入.

　　第二步，如果，则.

　　如果，则；如果，则.

　　第三步，输出函数值.

　　相应的程序框图如下图.

　　新高三生如何根据高考真题规划复习方向

　　新备考开始，小编整理高分生经验，和各科方向和同学们分享。

　　出卷阅卷专家给建议

　　2011年的结束了，考生们正在忙着填报志愿。但对于即将升入高三的来说，未来的一年将决定他们的命运。这一年，该如何复习？今年的对这些新高三生有什么启示？昨天，江苏省学会联合智考网邀请2011年出卷和阅卷组的40多名专家，举办了一场研讨会，旨在找出今年考生的不足，给新高三生好的复习建议。

　　实例：填空题答得不理想

　　建议：注意基础的巩固

　　相对于去年，2011年的数学试卷并不难，平均分也比去年高了近10分。但昨天，一位阅卷专家在研讨会上却“炮轰”一道数学题，这是附加题中的最后一道题，但根据阅卷的统计，能做对的学生，只有百分之一还不到。

　　“这样的难度，我觉得是没有必要的。”这位专家说，虽然附加题旨在拉开成绩的层次，但答对率如此之低，还是史上少有的，大家都没答出来，层次就不会拉开。

　　而且，这位专家发现，虽然今年的数学卷相对容易，但在填空题的得分上却不尽如人意，填空题总分为70分，根据他们的预计，平均得分应该在50分以上，但结果只有46分。这也说明，学生的数学基础知识并不扎实。因此，有专家建议，在复习数学时，一定要注意基础知识的巩固，因为出卷人的意图，还是考量学生们的基础知识，只是用少部分的题来拉开档次，如果在复习的时候，一味针对高难度的题目进行训练，是不切实际的。

　　实例：半数考生没“挖”在点子上

　　建议：课余要多读书多思考

　　“试卷17题，也是一道探究题。”这位专家分析说，出卷者给出了鲁迅先生的一篇文章《捧与挖》，但通篇鲁迅先生只写“捧&rdquo 高中政治;，只在文末的时候用几个字提到了“挖”：“中国人的自讨苦吃的根苗在于捧，自求多福之道却在于挖”。随后，17题要求学生写出“挖”的深意是什么。这位专家说，看似简单的一道题目，想回答好却不容易，根据他们的统计，只有五成不到的学生答到了点子上。

　　“这也看出，学生的发散性不够。”一位出卷专家说，语文除了基础知识之外，考的就是学生的理解。所以，学生在课余一定要多读书，同时要多思考。

　　实例：出了许多平庸

　　建议：作文尽量不要提名人

　　一向是社会关注的焦点。今年《拒绝平庸》的作文题，却出了许多很平庸的作文。

　　“应试作文的痕迹太明显。”一位专家说，许多学生的不够，一味说拒绝平庸，却没有说出拒绝了什么方面的平庸。这位专家建议，高考作文尽量不要提名人的名字，一提名人，就知道这位学生没有什么真情实感，“相比较起来，记叙文反而得分高。”

　　这些也可以给新高三学生一些思路，写作文的时候，该怎么表述自己的感情，打动阅卷老师，这才是关键。

　　如何学好数学

　　首先和敏捷对于来说固然重要，但良好的可以把效果提高几倍，这是先天因素不可比拟的。学好首先要过的是关。任何事情都有一个由量变到质变的循序渐进的积累过程。