2018护理学测试题
《护理学理论》第01章在线测试
第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分)
1、南丁格尔出生于哪一年?
A、1820年 B、1860年
C、1910年 D、1858年
2、南丁格尔创建的世界上第一所正式护士学校是在哪一年?
A、1820年 B、1860年
C、1910年 D、1858年
3、我国第一所护士学校在哪个城市建立?
A、北京 B、广州
C、福州 D、上海
4、解放后,我国护理本科教育开始于哪一年?
A、1959年 B、1983年
C、1990年 D、1992年
5、目前的医学模式是?
A、生物医学模式 B、整体医学模式
C、生物-心理医学模式 D、生物-心理-社会医学模式
第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分)
1、下列哪些属于护理学的基本概念?
A、人
B、护患关系
C、健康
D、环境
E、压力
F、护理
G、适应
H、希望
2、护理学的概念经历了哪些阶段?
A、以疾病为中心的阶段
B、以病人为中心的阶段
C、以家庭为中心的阶段
D、以社区为中心的阶段
E、以健康为中心的阶段
F、以护士为中心的阶段
G、整体护理
H、生理-心理-社会阶段
3、以下那些属于护士的专业角色?
A、教育者
B、研究社
C、管理者
D、临床护理专家
E、个案管理者
F、协调者
G、护理顾问
H、咨询者
4、专业护士的特征包括:
A、熟练的护理技能
B、丰富的专业知识
C、解决问题的能力
D、继续学习的能力
E、人际沟通的能力
F、责任心
G、自我评价能力
H、共情能力
5、社区专业护士的工作范围包括:
A、提供医疗方案
B、护理评估
C、家庭教育
D、管理医疗文件
E、与其他人员协调
F、组织管理社区护理服务
G、健康教育
H、进行沟通
第三题、判断题(每题1分,5道题共5分)
1、南丁格尔出生于1820年。
正确 错误
2、目前的医学模式是生理-心理-社会医学模式
正确 错误
3、研究者属于现代护士的专业特征
正确 错误
4、护理是诊断和处理人类对现存的和潜在的健康问题的反应
正确 错误
5、护理学的任务包括促进健康、预防疾病、协助康复和减轻痛苦。
正确 错误
《护理学理论》第02章在线测试
第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分)
1、在收集病人的资料时,护士一般以什么为资料的主要来源
A、患者的病历
B、患者
C、家属
D、医生
2、关于护理诊断,下面叙述错误的是
A、描述的是对健康问题的反应
B、仅仅适用于个人
C、在病人疾病进展过程中,不是一成不变的
D、诊断的决策者是护士,而非医生
3、在护理诊断陈述时常用到的字母E表示
A、诊断名称 B、相关因素
C、临床表现 D、实验室检查
4、在对护理诊断进行排序时应注意
A、对于某个病人来说,护理诊断的先后次序常是固定不变的
B、一个病人首优的护理诊断只能有一个
C、首优的护理诊断解决之后再解决中优问题
D、护士可参照马斯洛的需要层次论进行排序
5、在护理诊断陈述的PSE公式中,“P”表示的含义是
A、健康问题 B、相关因素
C、症状和体征 D、实验室检查
第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分)
1、护理程序的步骤包括
A、评估
B、诊断
C、调整
D、反馈
E、沟通
F、计划
G、实施
H、评价
2、收集资料的内容有:
A、家族史
B、家庭收入
C、对健康的信念
D、目前健康状况
E、既往健康状况
F、生命体征
G、精神状况
H、体检结果
3、收集资料的方法有:
A、观察
B、交谈
C、查阅病历
D、听诊
E、触诊
F、量表评估
G、询问家属
H、询问医生
4、按照护理诊断的名称,分为哪几类?
A、现存的
B、有……危险的
C、潜在并发症
D、医疗问题
E、健康的
F、合作性问题
G、中优问题
H、次优问题
5、一个护理诊断有哪几个部分组成?
A、名称
B、潜在并发症
C、计划
D、实施
E、定义
F、诊断依据
G、相关因素
H、评价
第三题、判断题(每题1分,5道题共5分)
1、护理评估仅在与患者刚见面时进行。
正确 错误
2、护理诊断有五个步骤。
正确 错误
3、患者资料的主要来源是患者的责任医生。
正确 错误
4、护理计划实施后要进行护理记录。
正确 错误
5、护理程序是护理工作的一种方法。
正确 错误
《护理学理论》第03章在线测试
第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分)
1、当病人出院时,下列哪种语言不妥?
A、请按时服药 B、请定期检查
C、慢走,注意安全 D、欢迎再来
2、在倾听技巧中,哪项做法不可取?
A、注意对方表情 B、目光游移
C、保持合适的距离 D、全神贯注地听
3、在护患关系建立初期,护士的主要任务是
A、护患合作 B、确定病人的健康问题
C、与病人建立信任关系 D、为病人解决健康问题
4、下列属于语言性沟通的是:
A、健康宣教资料 B、面部表情
C、手势 D、眼神
5、护士向患者解释检查注意事项时采用的空间距离是:
A、亲密距离 B、个人距离
C、社会距离 D、公众距离
第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分)
1、促进有效沟通的技巧有:
A、倾听
B、反复追问
C、全神贯注
D、核对信息
E、触摸
F、适当的沉默
G、目光游离
H、打断患者
2、以下哪些属于非语言性沟通?
A、书信
B、宣教材料
C、眼神
D、表情
E、姿势
F、手势
G、触摸
H、空间距离
3、沟通的要素包括:
A、信息背景
B、信息传递者
C、信息
D、信息的传递途径
E、环境
F、信息接收者
G、信息的反馈
H、计划
4、语言性的沟通方式有:
A、交谈
B、眼神
C、微笑
D、目光
E、书信
F、距离
G、触摸
H、沉默
5、以下哪种行为可促进有效沟通的进行?
A、不议论病人所谈的内容
B、迅速陈述自己的观点
C、对病人提出的问题及时做出反馈
D、当病人叙述过多时打断病人
E、病人担心疾病预后时,立即作出保证
F、保持目光接触
G、倾听患者
H、提供一个安静的环境
第三题、判断题(每题1分,5道题共5分)
1、护患关系属于一种专业性的人际关系。
正确 错误
2、护患关系是一种暂时性的人际关系。
正确 错误
3、眼神交流是一种语言性的沟通形式。
正确 错误
4、护患关系初期的主要任务是与患者建立信任关系。
正确 错误
5、与患者交流时,要使用专业术语。
正确 错误
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