小学五年级上册语文期末测试卷
苏教版小学语文第九册期末试卷(二)
班级___________姓名___________成绩___________
一、字词训练
1、看拼音,写词语。
qiánkūn róng qià kāng kǎi pángbó kuài zhì rén kǒu
( ) ( ) ( )( ) ( )
2、用“—”画出句中的错别字,并在句子后面的括号内写出正确的字。
我做完作业,迫不急待地座到电视机前,观看全国象声大塞。( )
3、把成语补充完整,并选择喜欢的一个写一段话。
身( )其境 一无所( ) 不( )于耳 如( )平地
( )箱倒柜 清( )悦耳 自相( )盾 ( )钉()铁
二、按要求改写句子。
1、两只小鸟站在树枝上叫着。(改为拟人句)
2、长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。(改为比喻句)
3、桦树的枯枝被积雪压断了。(改为把字句)
4、现在学习条件这么好,我们应好好学习。(改为反问句)
5、6、照样子,写句子。 例:海洋大得很,
6、夏天的南京是个非常炎热的季节。(修改病句。)
7、你作出让步,事情不会像现在这么糟。(用正确的关联词语该写句子)
三、积累运用
1、根据要求写成语或句子。
(1)过年了,的大街小巷都聚满了人,你用 、 等成语来形容当时的人多。
(2)“载人航天”的成功,是中国许多科学家共同合作的结晶,你知道哪些成语就是表示合作的吗? 。
(3)如果你班上有同学不喜欢读书,你会用哪句名言来劝说他?
(4)有许多小同学喜欢在草坪上玩耍,请从保护草坪的角度写一句公益用语:
2、《林冲棒打洪教头》选自 ,你知道另外三大名著吗?
3、新年就要到了,家家户户都贴春联。你准备为自己家的大门上贴的春联是
4、《装满昆虫的衣袋》介绍的是昆虫学家 的故事,你还知道其他哪些名人的名字? (至少两位)。
6.《鼎湖山听泉》一文的作者将泉声比作了四种乐器声,课文是这样描写的:
7.快放假了,老同学要和你暂时分别了,你想到哪些诗句,写出来送给他( 她)吧。________________,________________。_______________,______________。
四.语言实践
2005年我国喜事不断最令人难忘的是两位航天英雄驾驶着神舟6号成功飞天,又平安归来。假如他们来到我们身边,你想对他们说些什么?那就写一写吧。要注意说最想说的话。
五、阅读训练。
(一) 小瓷鹅
这只小瓷鹅多可爱呀!它的头和脖子的粗细差不多,几乎分不出来。头扭到后面,弯得像座拱桥。它的嘴扁扁的,整个身子又扁又宽。从脖子下面起,越到身子后面越肥大,到最后突出的尖尖的部位,那就是它的尾巴。身子的两边长着一对翅膀,翅膀也是尖尖的,脚趾之间有蹼相连。
啊!小瓷鹅还戴着粉红色的小帽子呢!仔细看,原来是瓷鹅头顶上有一块突起的红色。它的眼睛很有神,眼珠又黑又亮。它全身的羽毛洁白无瑕,像一层薄雪覆盖在身上。这些色彩把小瓷鹅装扮得十分美丽。
1.这两段文字是围绕哪句话写的? ________________________________
2.围绕这句话,第一段着重描写小瓷鹅的___________,按部位有顺序地从头和脖子写起,接着写了它的_____、____和_____,还写了身子两边的_____,最后写了_______。第二段写小瓷鹅的___________,从头部突起的红色写到它的眼睛很有神,眼珠又____又____,全身的羽毛___________,使我们感到小瓷鹅非常可爱。
(二) 荷叶青青
夏天,玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。
老家的院子不大,却年年要种一缸荷花。祖母特别(爱好喜爱)荷花,对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的,她还要抓一把看看成色,就像看粮食。隔年的'种藕早已选好,祖母自己一支支种下去,弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖的时候,祖母就守着荷花缸不让孩子靠近,说是人呼出的热气,会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了,那是一片太小太小的叶子,孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶,却像看一个新生的孙子。
夏天到来的时候,才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒服开来。这时天大热了,大门成天开着,就有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉,看到有人夸她的荷叶,就把人家让进来,沏上茶水,请人边喝边欣赏。
一天,有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望,祖母又发出邀请,可女人摇摇手,说出一(番翻)话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮,她丝丝地吸着冷气,好像要(带代)那个小女孩忍受痛苦。看了一会儿,她醒过神来,赶快拿一把剪刀,走到荷花缸边,“咔”一声剪下最大的一支荷叶。原来女人就是来讨荷叶的,中医给小孩开的药里,要用新鲜的荷叶。荷叶是夏日清凉的东西。祖母以往每年也都要分送几支给左邻右舍泡茶喝。这一年,老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几日,就要给那个孩子剪一支荷叶,荷花缸里的荷叶也就越来越少。不过,小孩子的疮倒是确实一天天好起来。家里人都可惜那一缸好荷叶,像这样剪下去,今年别想看荷花了。祖母却念念有词:真是一物降(xiángjiàng)一物,凉气逼暑气。荷叶派了大用场,不开花也罢了。
如今看到这一池荷叶,就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉,她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。
1、在括号里选择合适的拼音或字、词。
2、联系上下文理解词语。
不屑一顾:
念念有词:
3、写出第四自然段的段意
4、“我家独特的风景”指什么?
6、有“——”划出描写祖母种荷花的语句,并读读,你体会到了什么?
7、你是怎么理解“荷叶派了大用场,不开花也罢了。”这句话的?
8 、你在读文章时,感受最深的是什么?为什么?
9、到现在,这篇文章中还有什么是你不明白的?请提出来。(要有价值)
六、作文。
同学们,学期快结束了,你有一定有什么话对你身边的人说吧,请以“ ,我想对你说”为题写一篇文章。先把题目补充完整。
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