三年级上册语文第二单元试卷
一、看拼音,填词语。
tòumínɡ rán shāo huānɡ shān liǎn miànyǎnyìnɡ
chún jìnɡ shì xiàn chuānɡ liánjiànzào shènɡ dì
二、比一比,再组词。
绵( ) 绕( ) 铃( ) 线( )
棉( ) 烧( ) 岭( ) 钱( )
秒( ) 忙( ) 令( ) 品( )
妙( ) 茫( ) 今( ) 晶( )
三、在括号里填上合适的词。
( )的北大荒 ( )的西湖
( )的拉萨 ( )的香港
四、把下列词语补充完整。
( )宇琼楼 ( )堂广厦 千岩( )秀
错落有( ) 目不暇( ) 美不( )收
曲( )通幽 万壑争( )
五、写近义词。
仿佛( ) 格外( )
顿时( ) 赞美( )
六、给下列带点字选择正确的读音,打“√”。
山岭(lǐnɡ lǐn)掠过(luè lüè)转眼间(zhuǎnzhuàn)
仿佛(fó fú)空地(kōnɡkònɡ)数不尽 (shǔ shù )
七、用打比方的方法,把下面的句子写具体。
1、湛蓝的天空宛如 。
2、秋天,柿子树挂满了熟透的果实,仿佛
3、湖面格外平静好像 。
八、读下面的句子,正确理解字义,在括号里打“√”。
1、明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
漾:⑴指水面轻微动荡。( ) ⑵液体太满而向外流。( )
2、小白兔挎着篮子到森林里去采蘑菇。
挎:⑴胳膊弯起来挂住或钩住东西。( )
⑵把东西挂在肩上、脖颈或腰里。( )
3、小彼得看见妈妈睡着了,便蹑着脚上楼去。
蹑:⑴放轻(脚步)。( ) ⑵追踪;跟踪。( )
九、按课文内容填空。
1、站在柳丝轻拂的西湖边 ,只见湖的南北西三面是层层叠叠 的山峦, , , , ,真像一幅 。
2、有贴着 映衬,湛蓝的天空显得越发 ;有拉萨河畔 的对照,湛蓝的天空显得 。
3、这些流云在 的映照下,转眼间变成 、一道橘黄、 、一道绛紫,就像是 在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
十、阅读短文,完成练习。
日月潭
日月潭(tán)简直是人间仙境。那儿( )环境宁静,( )景色宜人。( )在早晨、黄昏、晴天或雨天,她( )非常迷人。黎明时,湖面的轻烟还没有散去,隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候,清风吹来,顿时使人清醒了许多。日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光,像害羞(xiū)的小姑娘的脸,多么好看。在艳阳高照的中午,整个日月潭的美景,都清晰(xī)地展现在眼前,使人突然胸襟(jīn)开朗起来。蒙蒙细雨的时候,她好像披上了一层薄薄的轻纱(shā),周围的景物都那么朦胧(ménɡɡlónɡ),充满了神秘(mì)感。
1、短文是围绕哪句话写的,用“ ”画出中心句。
2、从提供的关联词语中选择合适的填入文中括号里。
不但……而且…… 因为……所以……
无论……都…… 虽然……但是……
3、从文中找出合适的近义词。
清楚( ) 立刻( ) 安静( )
4、短文从 、 、 不同时间,写出了日月潭不同的美丽面貌。
白鹭湖
我们学校附近的公园小巧玲珑,名气不大,却景色宜人。特别是“白鹭湖”的美丽景色和奇特造型,给人留下了深刻的印象。
湖的周围,各种颜色的月季竞相开放,散发着诱人的香味。白鹭湖清澈见底,湖面微波粼粼。湖中央一座巨大的莲花台上,昂首站着一只栩栩如生的白鹭塑像,好像呼唤着飞翔在天空中的伙伴们到白鹭湖来痛痛快快地洗个澡。几只小船在湖里缓缓前行,好像怕惊飞了那只白鹭。
湖的右边有一座小土山,临水的山脚下高耸着一块奇形的大石头,粗看像狗熊,细看像玉兔。山顶上有一座古色古香的六角亭,那是人们歇息的好地方。
抬头远望,一排长廊把白鹭湖一截两半。长廊两边,游人们正津津有味地观赏着白鹭湖的`美丽景色。
湖的尽头,是弧形的小山。山上有一片小树林,一阵阵风吹过来,枝叶摇动,好像绿色的波浪。
白鹭湖的景色多美啊!
1、在括号里加上适当的词。
一( )白鹭 一( )小山 一( )树林
一( )大风 一( )古亭 一( )石头
2、全文共 个自然段。
3、小作者发出感叹的句子是 。
4、第三至第五自然段,先后写了湖右边的 ,远处的 ,湖尽头的 和 的美丽景色。
5、第一自然段是全文的 句,最后一自然段是 句。全文是按照由 到 的观察顺序写白鹭湖的。
十一、习作。
生活中,谁给你留下的印象最深刻?爸爸、妈妈、老师、同学……以《我的 》为题写一篇文章,按一定顺序写出这个人的外貌特点,通过一两件事反映这个人的性格。要求语句通顺,书写美观。
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