六年级科学期中测试题
一、我会填写。（24分）
1. 蚯蚓与蜗牛一样喜欢生活在( ) 、( )的环境。
2. 樟树是（ ）植物它的茎叫（ ）茎；狗尾草是（ ）植物它的茎叫（ ）茎。
3. 蚂蚁的身体可分为（ ）（ ）（ ）三部分，头上有（ ）对触角，有（ ）对脚。
4.植物都生长在一定的环境里，都需要（ ）、（ ） 、（ ）和营养等条件。
5. 测量叶片的（ ）和（ ）的方法可以用来比较叶片的大小。
6.一棵大树整体形态一般由 树冠、（ ）、（ ）组成。
7. 蜗牛用（ ）爬行，金鱼用（ ）呼吸。
8.蚂蚁在行进过程中分泌一种（ ），会引导后面蚂蚁走相同的路线。
9. （ ）、（ ）都属于生物。它们都是有（ ）的物体。
二、我会判断（正确的划“√”，错误的划“×”）。20分
1.植物不能运动，所以它们是没有生命的。（ ）
2.在给金鱼喂食时，别喂得太多。（ ）
3.蜗牛的两对触角一对长一对短，眼睛长在长的那对触角上。 （ ）
4.金鱼在不断喝水，是在呼吸水中的氧气。（ ）
5.放大镜是常用的观察工具。（ ）
6.我们可以用放在水里的方法叫醒正在睡觉的蜗牛。 （ ）
7. 蒲公英是木本植物。（ ）
8.树木和人类一样具有生命，我们应该象爱护自己一样爱它。（ ）
9. 记录树叶形状，我们可以用画画、拓印等方。（ ）
10. 生长在水下的植物不需要阳光。（ ）
三、我会选择。20分
1. 蜗牛喜欢吃的食物是（ ）。 A、菜叶 B、米饭 C、面包
2. 大树和小草的不同点是（ ）。A、有根茎叶等部分B、茎的'软硬C、自己制造营养
3. 在自然界中观察小动物时我们应该（ ）
A把泥土和草扒开B抓在手上观察C不打扰它们生活
4. 水葫芦能浮在水面的原因是（ ）。
A、它很轻 B、它的叶柄内有气囊 C、它是水生植物
5. 水葫芦和蒲公英的相同之处是（ ）。
A、长在水中 B、需要水、空气、阳光 C、叶柄内有气囊
6. 测量大树树干的粗细可以用（ ）工具。A 、绳子和尺 B、放大镜 C、量筒
7. 下列现象中说明树有生命的是（ ）。
A、树上有鸟窝 B 、树干可以做家具 C、树会生长
8. 在观察树叶时，我们要（ ）
A、捡地上的树叶观察 B、爬上树观察C、摘一片新鲜叶来观察
9. 蜗牛爬过的地方（ ） 。
A、会留下粘液 B、会留下脚印 C、什么也不会留下
10.蚂蚁不会把窝建在（ ）。 A、树上 B、泥土中 C、水中
四、我会连线。8分
水里 蚂蚁 用腹足爬行
土壤里 金鱼 用脚爬行
地面 蜗牛 用鳍游泳
草丛 蚯蚓 用身体伸缩爬行
五、探究与实践。28分
1．写出蚂蚁的各部分的名称。10分
2．比较蚂蚁和金鱼的相同点和不同点，把序号选在对应位置 10分
①有壳，身体柔软会爬行②生活在水中③有触角④生活在地上，适应潮湿环境⑤会吃食、会排泄
⑥吃菜叶等食物⑦身上有鳞片，靠鳍运动 ⑧吃鱼食 ⑨会繁殖后代 ⑩对外界刺激有反应[来源:Zxxk.Com]
3.我的发现：8分
植物叶子的结构包括（ ）和（ ），其中（ ）上还有（ ）。植物的叶也是有（ ）的，同样会经历（ ）、（ ）、（ ）的完整过程。
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