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九年级语文上册期中的测试题及答案

试题 时间:2021-08-31 手机版

九年级语文上册期中的测试题及答案

一、基础和识记

  1.下列加点字注音有误的一项是( )

  A.分外(fèn) 解剖(pāo) 深邃(suì) 余晖(huī)

  B.忐忑(tè) 伫立(zhù) 浩瀚(hàn) 禁锢(jìn)

  C.颓废(tuí) 弥留(mí) 灵柩(jiù) 襁褓(qiáng)

  D.繁衍(yǎn) 强聒(guō) 颤动(chàn) 亵渎(xiè )

  2.下列词语中书写有误的一项是( )

  A.余晖 借鉴 陨落 B.灰烬 侮辱 辩护

  C.栖息 风骚 嗔怒 D.昏晕 丝缕 蕴涵

  3.下列文学常识错误的一项是( )

  A.《故乡》作者鲁讯,原名周树人,字豫才,文学家、思想家、革命家。

  B.《我的叔叔于勒》作者莫泊桑,法国人,他与契诃夫、欧·亨利被并称为世界三大短篇小说之王。

  C.《沁园春雪》作者毛泽东,政治家、军事家、诗人。

  D.《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》,作者康有为。他曾领导了著名的戊戌变法。

  4.下列各句加点的成语使用不恰当的一项是( )

  A.《傅雷家书》中传递的是一份动人的舐犊之情。

  B.杨修是曹操帐下的行军主簿,因过于恃才放旷,招致了杀身之祸。

  C.梁启超在《敬业与乐业》中指出:凡做一件事,就要全力以赴,心骛八极,这方能称之为敬业。

  D.《沁园春雪》中勾画出了一幅气势磅礴的北国风光图,表达了作者的雄心壮志。

  5.对小说的环境描写的作用分析不当的一项是( )

  A.交代时代背景 B.暗示情节发展顺序

  C.表达人物心情 D.表现人物的身份、地位和性格

  6.小说区别于其他文学样式的最主要的特征是( )

  A.小说以塑造人物形象为中心,通过故事情节的叙述和环境的描写来反映社会生活。

  B.小说有矛盾冲突,情节的展开一般分为开端、发展、高潮、结局四部分。

  C.小说的故事性强,比其他的文学样式更感人。

  D.小说是社会生活的反映,但它比现实生活更集中,更有代表性。

  7.下列句子中没有语病的一项是( )

  A.白衣天使奋战在抗击非典的第一线,他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。

  B.在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生的真谛。

  C.我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自己的家园--地球。

  D.那蝉声在晨光朦胧之中非常分外轻逸,似远似近,似近似远,又似有似无。

  8.填空:

  (1)《我的叔叔于勒》中菲利普太太,对丈夫的亲弟弟于勒的态度前后是截然不同的。透过她的两次不同的 ,我们分析菲利普太太的 ,不难看出:在她心目中于勒 ,完全取决于他 !正是人物自己的语言,使读者看出了她 的性格特征。

  (2)欧·亨利一生所写的三百多个短篇小说,大多以 见长,在 ,形成 的独特风格。

二、阅读和探究

  (一)

  哲尔赛的旅行成了我们的心事,成了我们时时刻刻的渴望和梦想。后来我们终于动身了。我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。正如那些不常旅行的人们一样,我们感到快活而骄傲。

  (对于吃牡蛎)母亲有点迟疑不决,她怕花钱;但是两个姐姐赞成。母亲于是很不痛快地说:我怕伤胃,你只给孩子们买几个好了,可别太多,吃多了要生病的。然后转过身对着我,又说:至于若瑟夫,他用不着吃这种东西,别把男孩子惯坏了。

  母亲站起来去找她两个女儿。我也端详了一下那个人。他又老又脏,满脸皱纹,眼光始终不离开他手里的活儿。

  船长本已不耐烦我父亲那番谈话,就冷冷地回答说:他是个法国老流氓,去年我在美洲碰到他,就把他带回祖国。据说他在哈佛尔还有亲属,不过他不愿回到他们身边,因为他欠了他们的钱。他叫于勒姓达尔芒司,--也不知还是达尔汪司,总之是跟这差不多的那么一个姓。听说他在那边阔绰过一个时期,可是您看他今天已经落到什么田地!

  我问那个卖牡蛎的人:应该付您多少钱,先生?

  他回答道:两法郎五十生丁。

  我把五法郎的银币给了他,他找了钱。

  我看了看他的手,那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。

  我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我:上帝保佑您,我的年轻的先生!

  等我把两法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:吃了三个法郎?这是不可能的。

  我说:我给了他十个铜子的小费。

  我母亲吓了一跳,直望着我说:你简直是疯了!拿十个铜子给这个人,给这个流氓!她没再往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼色。

  后来大家都不再说话。

  在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。

  我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他。

  1.我心里默念道:这是我的叔叔中,心里默念,为什么不能改成叫出声来?

  2.作者在小说结构上安排了旅行这一转笔,对此分析不正确的一项是( )

  A.使情节发展舒缓下来 B.使情节发展有所起伏

  C.为后面遇见于勒的情节作铺垫 D.为便于插入景物描写以丰富表达方式

  3.选文中对于勒形象的刻画既运用了侧面描写,又运用了正面描写。请你各举一例。

  从 到 是侧面描写。

  从 到 是正面描写。

  4.小说写了菲利普夫妇可鄙的一面也写了他们可怜的一面。请你从文中各举一例,说明他们的可鄙之处与可怜之处。

  5.虽然于勒的眼光始终不离开他手里干的活儿,但如果偶然间抬起头后,其目光与菲利普夫妇的目光相遇--请你选择一种最有可能出现的场面并从选文中找出这种选择的依据。( )

  A.于勒想相认,菲利普夫妇也想相认。

  B.于勒想相认,菲利普夫妇却不想相认。

  C.于勒不想相认,菲利普夫妇却想相认。


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