《我也追星》综合性学习活动练习试题及参考答案
每个人心中都有自己崇敬的名人。这些名人，可能是伟人、专家、学者……也可能是影视明星、体育明星等。他们伴着你一路走来，促你成长，催你奋进。今天七（5）班同学开展“我也追星”的综合性学习活动，邀请你参加，相信你一定会收获多多。
活动一：班级要办一份“我喜爱的明星”手抄报，请你为小抄报设置两个栏目。
如：明“星”奋斗史
________________________ ________________________
活动二：赞名人，抒真情。古往今来，历史的长河中曾经涌现出无数风流人物，让我们敬仰，让我们感怀。假如这些风流人物被提名为2012年“感动中国”风云人物，请你从下面列举的风流人物中选择一位，为他（她）拟写一段颁奖词（60字左右）。
邓稼先 闻一多 鲁迅 贝多芬 花木兰
如：孟佩杰――她任劳任怨，乐观开朗，用青春朝气驱赶种种不幸；在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统孝道充满每个细节。虽然艰辛填满4000多个日子，可她的笑容依然灿烂如花。（2011年“感动中国”人物）
________________________________________________________________
活动三：议追星，抒己见。学校要举行一次“追星利弊大讨论”的活动，你认为中学生可以追星吗？说说你的'看法。
________________________________________________________________
【答案】活动一：名人成长史 名人名言录 名人轶事（趣事） 名人的童年（答案不唯一）
活动二：“略”。
☆我不赞成中学生追星。盲目崇拜、狂热追求、刻意模仿明星，如穿着打扮、言行举止。消耗宝贵的学习时间，浪费大量的金钱，影响正常的生活，导致学习成绩下降。从这方面看，追星是有弊的。（言之有理即可）
【《我也追星》综合性学习活动练习试题及参考答案】相关文章：
5.我也追星
本文来源：https://www.010zaixian.com/shiti/2647744.htm