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白杨同步练习题

试题 时间:2021-08-31 手机版

白杨同步练习题精选

  一、看拼音写词语

  gébì jièxiàn qīngxī jièshào

  ( )( )( ) ( )

  xīnjiāng fǔmō xiànrù biǎobái

  ( ) ( )( ) ( )

  二、组词

  疆( ) 析( ) 浑( ) 介( ) 辩( )

  僵( ) 晰( ) 挥( ) 阶( ) 辨( )

  三、先写出下列词语的近义词,再写出反义词

  清晰( )( ) 坚强( )( )

  四、缩写句子

  1、小小的争论打断了爸爸的思路。

  2、他的嘴角又浮起一丝微笑。

  五、读句子,给画线部分换一个意思相同的词

  1、小学五年级语文下册同步练习题《白杨》:狂风卷着沙土袭来时,天和地都呈黄色,好像一个整体。

  2、你不用对人解释说明自己的意思,大家也会理解你。

  3、老师在我的头上用手轻轻地按着并来回移动时,我总觉得那是妈妈的手。

  4、戈壁滩上的一行白杨树高耸直立,清秀美丽,非常引人注意。

  六、阅读答题

  傍晚,小珍在后院瓜棚下做功课.凉风送爽,飘来一阵阵袭人的茉莉花香。

  小玲起身到花坛边,见到满枝洁白的茉莉花儿.有的张着花瓣,有的打着苞蕾。她不由得凑近花儿闻了闻,可是不小心作业本被茉莉花枝戳破了。小珍忽然想起教语文的张老师:他身体不好,但经常废寝忘食地备课,批改作业。一次,他牙疼,连续三个晚上彻夜未眠,但每天还照常给学生上课,同学们真是又心疼又感激。想到这些,小珍不由自主地摘起茉莉花来。不一会儿,就摘了许多,她用心爱的花手帕,小心翼翼地把茉莉花包好,决定送给张老师。

  到了学校,办公室亮着灯。张老师正在批改作业。小珍怕打搅老师,就轻手轻脚地走近窗台,踮起脚把茉莉花放在窗台上,让茉莉花香解除老师的疲劳。小珍退到一棵树底下。张老师似乎闻到花香,发现窗台上放着的茉莉花,便捧在手里,脸上露出了笑容。小珍看到这情景,。心里十分高兴。

  回到家,小珍浮想联翩:老师不正是辛勤的园丁吗?他们用汗水培育了祖国的花朵,一旦鲜花开放,造福人民,老师将感到多么欣慰啊!她决心不辜负老师的期望,要做一个对建设祖国有用的人才。

  1、给文章加一个恰当的标题。(须用上“茉莉花”一词)

  2、把文章分成三段,并写出各段小标题。

  3、最后一个自然段是描写“小珍”的________。“‘辛勤的园丁”“祖国花朵”用的是__________的修辞手法。

  4、说说文章中画线的句子所表达的含义。

  【参考答案】

  一、看拼音写词语

  戈壁、界限、清晰、介绍、新疆、抚摸、陷入、表白。

  把铁路修到拉萨去同步练习

  一、把下列成语补充完整。

  ()装()裹严阵()()不()而()

  始()不()()()车薪七零()()

  废寝()()()以继()

  二、按课文内容填空。

  1、他们终于找到了喷射混凝土的最佳温度,了逞凶一时的冻土。

  2、语文五年级下册《把铁路修到拉萨去》同步练习:青藏铁路这条“”在不断向前,向前,拉萨已经遥遥在望……

  三、品味探究

  把铁路修到拉萨去,确实不是一件简单的事。正在修建的是一条全世界海拔最高、线路最长的高原冻土铁路。风火山隧道施工,关键是控制温度。科技人员指挥突击队员,往刚刚凿开的隧道洞壁喷射混凝土。由于温度太低,混凝土无法凝固。他们拿来暖风机,给隧洞增温,洞壁的冰岩又遇热融化,造成洞壁塌滑。风火山,这座万年冰山露出了狰狞的面目,给筑路大军来了一个下马威!

  但是,这一切难不倒我们的筑路大军。科技人员昼夜在隧洞里实地观察,发现冰岩温度变化的规律。经过反复观测、分析和实验,他们终于找到了喷射混凝土的最佳温度,制服了逞凶一时的冻土。

  (1)从“确实”这个词我体会到_______________________________________,从“终于”这个词我体会到___________________________________________________。

  (2)文中画“——”的句子运用了什么修辞手法?这样写有什么作用?

  ______________________________________________________________________________

  (3)这两段话主要写什么?________________________________________________

  __________________________________________________________________________

  答案:

  三(1)把铁路修到拉萨去的的确确不简单;筑路大军找到喷射混凝土的最佳温度是非常困难的'。(2)拟人。运用这种写法写出了万年冰山是很难攻克的。(3)写筑路大军历经艰难攻克在冻土里喷射混凝土的难关。

  二、组词

  边疆 分析 浑然一体 毫不介意 辩解

  僵硬 清晰 发挥 阶层 辨认

  三、先写出下列词语的近义词,再写出反义词

  清楚,模糊;刚强、软弱。

  四、缩写句子

  1、争论打断了思路。

  2、嘴角浮起微笑。

  五、读句子,给画线部分换一个意思相同的词

  1、浑黄一体 2、表白 3、抚摸 4、高大挺秀

  六、阅读答题

  1、洁白的茉莉花。

  2、第一段(第1自然段):闻到花香。

  第二段(第2、3自然段):送给老师。

  第三段(第4自然段):浮想联翩。

  3、感想。比喻。

  4、学生们学好本领成为有用之才,老师的心血没有白费,因此老师将感到非常高兴和安慰。

  同步练习丝绸之路

  一、辩字组词

  矗( )淼( )凹( )凸( )循( )遁( )贸( )贺( )戎( )戊( )

  戌( )换( )奂( )焕( )驼( )骆( )驮( )芝( )艺( )之( )

  二、照样子写词语

  栩栩如生 悠悠驼铃 ___________ ___________ ____________ _____________ ___________ ___________ ____________ _____________

  商量商量 打扫打扫 ___________ ___________ ____________ _____________ ___________ ___________ ____________ _____________

  三、选词填空

  1、矗立 挺立 伫立

  ⑴ 一座古朴典雅的展开石雕,( )在西安市玉祥门外。

  ⑵ 人教版小学五年级语文下册同步练习《丝绸之路》:爸爸久久地( )在窗前,陷入了深深的沉思之中。

  ⑶ 高高的白杨树( )在公路两旁。

  2、宽阔 广阔 辽阔

  ⑴ 越野车在( )公路上奔驰。

  ⑵ 轮船在( )的海面上航行。

  ⑶ 农村是一片( )的天地。

  四、根据意思写词语

  1、形容颜色繁多,非常好看。 ( )

  2、高而险峻的山岭。 ( )

  3、形容声势壮阔广大。 ( )

  4、形容艺术形象生动逼真,像活的一样。 ( )

  5、形容房屋高大华丽。 ( )

  6、漫无边际地想象。 ( )

  参考答案

  一、辩字组词

  矗(矗立)淼(水淼)凹(凹凸)凸(凸显)循(循环)遁(逃遁)贸(贸易)贺(祝贺)戎(戎马)戊(戊戌)

  戌(戌时)换(换掉)奂(盛奂)焕(焕发)驼(驼铃)骆(骆驼)驮(驮起)芝(营兰)艺(艺术)之(之间)

  二、照样子写词语

  落落大方 彬彬有礼 姗姗来迟 侃侃而谈 虎虎生威 振振有词 切磋切磋 走动走动 拍打拍打 逛游逛游 打扮打扮 溜达溜达

  三、选词填空

  1、⑴ 一座古朴典雅的展开石雕,(矗立)在西安市玉祥门外。 ⑵ 爸爸久久地(伫立)在窗前,陷入了深深的沉思之中。 ⑶ 高高的白杨树(挺立)在公路两旁。

  2、⑴ 越野车在(宽阔)公路上奔驰。 ⑵ 轮船在(辽阔)的海面上航行。 ⑶ 农村是一片(广阔)的天地。

  四、根据意思写词语

  1、形容颜色繁多,非常好看。 (五彩缤纷)

  2、高而险峻的山岭。 (崇山峻岭)

  3、形容声势壮阔广大。 (浩浩荡荡)

  4、形容艺术形象生动逼真,像活的一样。 (栩栩如生)

  5、形容房屋高大华丽。 (金碧辉煌)

  6、漫无边际地想象。 (遐想)

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