《雨说》的同步练习测试题

　　一、基础巩固

　　1、下列字词音、形无误的一项是( )

　　A、田圃(fǔ)禁锢(ɡù)寒浅(qiǎn)留滞(zhì)

　　B、暗哑(yīnyǎ)喧嚷(rǎnɡ)蓑衣(suū)斗笠(lì)

　　C、油膏(ɡāo)绕(rǎo)着襁褓(qiánɡbǎo)翅(chì)膀

　　D、拥(yōnɡ)挤牧(mù)场丝缕(lǚ)知悉(xī)

　　2、下列诗句朗读节奏划分有误的一项是( )

　　A、等待/久了的`/田圃/跟牧场

　　B、我的爱心/像丝缕那样/把天地/织在一起

　　C、跟着我/去踩田圃的泥土/将润如油膏

　　D、绕着池塘/跟跳跃的鱼儿/说声好

　　3、下列诗句没有采用修辞手法的一句是( )

　　A、小燕子见了我笑斜了翅膀啊

　　B、牧场枯黄失去牛羊的踪迹

　　C、雨说：我是到大地上来亲近你们的

　　D、我的爱心像丝缕那样把天地织在一起

　　4、对诗句朗读语气语调解说有误的一项( )

　　A、雨说：四月已在大地上等待久了……(期盼与渴望)

　　B、我呼唤每一个孩子的乳名又甜又准(轻快、深情)

　　C、我来了，雷电不喧嚷，风也不拥挤(雄壮、激越)

　　D、当你们自由地笑了，我就快乐地安息(活泼、欢快)

　　二、能力演练

　　阅读诗歌

　　雨说

　　──为生活在中国大地上的儿童而歌

　　①(雨说：四月已在大地上等待久了……)

　　等待久了的田圃跟牧场

　　等待久了的鱼塘和小溪

　　当田圃冷冻了一冬禁锢着种子

　　牧场枯黄失去牛羊的踪迹

　　当鱼塘寒浅留滞着游鱼

　　小溪渐渐喑哑歌不成调子

　　雨说，我来了，我来探访四月的大地

　　②我来了，我走得很轻，而且温声细语地

　　我的爱心像丝缕那样把天地织在一起

　　我呼唤每一个孩子的乳名又甜又准

　　我来了，雷电不喧嚷，风也不拥挤

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