测试目的
测试学生获取口头信息的能力。
选材原则
1、陈述部分为一般反映日常生活的句子，略有难度。
2、对话部分为一般反映日常生活的对话，句子结构和内容略有难度。
3、VOA和BBC短篇听力材料为学生所熟悉的一般新闻报导、短评或讲话等。
4、陈述和对话中所用的词语不超出教学大纲词汇表对四级所规定的范围。所选用的VOA和BBC听力材料中的词语也尽量不超出上述范围。
(四)完形填空Cloze
测试要求
要求考生在全面理解所给短文内容的基础上选择一个最佳答案使短文的.意思和结构恢复完整。考试时间为15分钟。
题型
本题为多项选择题。在一篇为250词左右、题材熟悉、难度中等的短文中留有十五个空白。每个空白为一题，每题有四个选择项。填空的词包括结构词和实义词。
测试目的
测试学生运用语言的综合能力。
(五)语法及词汇GrammarandVocabulary
测试要求
1、能灵活正确运用教学大纲语法结构表一级至四级的全部内容。
2、熟练掌握教学大纲词汇表对一级至四级规定的5,000－6,000个认识词汇中的2000－2500个词汇及其最基本的搭配。
3、考试时间15分钟。
题型
本部分为多项选择题，由25题组成，每题有四个选择项。题目中约50%为词汇、词组和短语的用法，约50%为语法结构。
测试目的
测试学生运用词汇、短语、语法结构以及基本语法概念的能力。
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