老头子太不像话了!
她气得咬牙切齿，把世上所有诅咒的话都想了一遍，哪一句对他来说都不合适——不，哪一句都不够她解气，所以她想来想去，想到最后，还没拣出一句最中意的话来……
老头子太气人了!
世上还有这样的人吗?星期天，他不休息，转呀转的，老在那医院里转;节假日，他去值班，说是“让年轻人好好玩一玩”;儿子结婚，一餐最简单的陪客饭，他只吃了一半;女儿出嫁半年了，他还说不清女婿的家在哪条街……
这不，今年春节，全家大团圆，女儿们来拜年，独独缺少他这一家之长，连给孙女外孙分分“压岁钱”这件小事，也要“有请你这奶奶兼外婆一手包办”——哼，老没老样，60多岁的人了，竟学会了嬉皮笑脸!……
别看你挣一溜奖状，一面面镜框，谁稀罕!我看都不喜欢看!真的，不照这镜框倒罢了，一照，唉，年年是我这孤老婆子独个儿冷清清守门台!
60多岁的人了，拿我当小孩子哄着，买这个电戏匣子，说是为我;买这个电视机子，也说是为我，我一个人怎舍得耗恁多的电?虽说那里头，看倒是好看，乐也挺逗乐，可我一个人跟谁乐去?想笑也没个对脸的!看，这元宵节他又不回来，和医院里的病人团圆哩!瞧这些菜，热了冷冷了热，元宵都冻成冰蛋蛋了!好好好，你眼中还有我这个老婆子?
哼，不管他了!我来打开电戏匣子，听听电戏匣子唱一段，省得人气得牙疼!
呀!怎是老头子的声音?他在和谁说话?电台的记者，哎呀呀，记者睬……仿他?嘿，你这个记者同志，你“睬”他做甚?你要“仿”他，将来你媳妇儿也要气死气活的!
这个记者同志，你还尽夸他!“妙手回春”?“待病人胜亲人”?哎哎，我家这墙上挂的、写的，尽是这些话哩!莫不是你也来我家看过?可我怎么就不记着你?
听听，老头子怎么回他的：“……我老伴呀，老说我是……哈哈……”
这老头子，就是没有记性!你说不上来?是忘了!哎，记者同志，你怎么不来问问我?我骂我那老头子呀，是个“有家的和尚”，你说对不对哩?
阅读题：
1、文章的体裁是，运用第人称来写，主人公是____。
2、文章大笔铺陈了“老婆子”的“气”、“怒”、“骂”这些强烈的情绪，起什么作用?
3、文章最大的写作特色是心里独白法组成的侧面描写，请简析这种手法的作用?
4、我们能从“老婆子”充满生活气息的独特的“诅咒”和埋怨中还能读出她对老头子深藏着的什么情感?
5、元宵节“老头子”又不回来了，设想他如果回来了，“老婆子”又会怎样?创设情境，写一段落100字以内洋溢生活气息的文字。
参考答案：
1、小小说;一;老头子(老医务工作者)。
2、这种强烈的情绪体验恰恰反衬出医德高尚、医术精湛、厚道幽默的“老头子”形象。
3、心理独白组成的侧面描写手法，能冲破时空限制，自然流畅地展示人物丰富的情感世界，产生强烈的烘托作用。
4、读出她深藏着的爱意、自豪、体贴、和理解。
5、行文要“流露出生活气息”同时又要写出“老婆子”深藏的情感的外在表现。
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