思想品德期中测评
姓名_____ 座号_____ 测评分数______
一、单项选择题(每小题2分，共40分)
1.自尊的重要表现是（ ）
Ａ、知耻 Ｂ、有沉重的耻辱感 Ｃ、有竞争能力 Ｄ、有强壮的体魄
2．教材上“耻辱戒指”和“格林尼亚”两个小故事揭示的道理是 ( )
①做人要有羞耻之心，它可以使我们改正自己不恰当的行为 ②知耻，是自尊的重要表现 ③一个人有缺点并不可怕，关键是能够正确对待自己的缺点，将缺点转换为优点 ④不知羞耻的人永远不会有自尊
A．①④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④
3．如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，那么这样的人永远都不会有（ ）
Ａ、集体荣誉感 Ｂ、表现自己的行为 Ｃ、自尊 Ｄ、自高自傲的表现
4.要赢得别人的尊重，首先要（ ）
Ａ、自己有本领 Ｂ、有自尊 Ｃ、尊重他人 Ｄ、为成功创造条件
5.有时，我们很在意别人的一点议论、一点批评，认为伤害了自尊，期中测试_政治试题。其实对于无关紧要的议论，忍让一下就过去了，斤斤计较，得理不让人，那不是自尊，而是（ ）
Ａ、情绪冲动 Ｂ、顾虑太多 Ｃ、太讲原则 Ｄ、不交损友
6.相信自己，是一种 ，也是一种 。（ ）
Ａ、信念 力量 Ｂ、精神 情感 Ｃ、思想 行为 Ｄ、神态 体验
7．在我们的学习、生活中，有些自卑者可能会 ( )
①课堂上不敢举手，不敢站起来发言 ②不敢正视别人的眼睛 ③在困难面前悲观、失望、畏缩不前 ④认为自己“一无是处”，处处不如别人
A．①②③④ B．①③④ C．②③ D．①
8．以下同学的回答体现自信的是 ( )
老师：下一节课《自信是成功的基石》，你们几个同学带领大家学习吧!
A．小王：这可不行，我绝对不是当老师的“料”
B．小李：没问题，这对我来说是小菜一碟
C．小赵：我能行!我尽最大努力
D．小冯：我相信自己没有这种能力，让他们来吧
9.自负与自卑是一对孪生子，二者都是（ ）
Ａ、以他人为中心 Ｂ、自以为是 Ｃ、以自我为中心 Ｄ、追求成功的心理素质
10．我们如果从小做些家务，就可以 ( )
①培养吃苦耐劳、珍惜劳动成果的品质 ②提高动手能力和解决问题的能力 ③增强自信心，培养责任心 ④培养注重亲情、尊重他人的品质
A．①②③④ B．①②③ C．①② D．②③
11.赵晓光在小学是连续三年的三好学生，进入中学后他学习很努力。可是在第一次期中考试时，他的各科成绩都在六、七十分，因此十分苦恼，觉得自己低人一等，脸上无光。他向妈妈提出要调到别的学校去。他的想法说明（ ）
Ａ、自尊心是靠他人来维护的 Ｂ、哓光虚荣心太强
Ｃ、人不应该在乎他人对自己的评判 Ｄ、晓光的做法是保护自己的自尊心
12.别人对自己的尊重和自己尊重别人的关系是（ ）
Ａ、尊重他人，才能赢得他人的尊重 Ｂ、不尊重自己，也可赢得他人的尊重
Ｃ、别人尊重自己，自己才能尊重他人
Ｄ、别人只要尊重自己，自己是否尊重他人无所谓
13.“天生我材必有用”这句话强调（ ）
Ａ、自己天生就是有用之才 Ｂ、每个人可以自然成为有用之才
Ｃ、人才是天生的 Ｄ、只要自尊自信就可成才
14．14岁的大伟想培养自己的自立能力，他可以 ( )
①从自己的衣服自己洗、自己的书包自己整理等小事做起 ②大胆走上社会，投身社会实践，如参加青年志愿者活动等 ③通过打工挣学费，既锻炼了自已又减轻了父母的经济负担 ④在遇到事情时尽量自己拿主意，尽力承担自己的责任等，以此来锻炼自己
A．①② B．①②③ C．①②③④ D．①②④
15、你认为下列同学中，缺乏自立意识的人是（ ）
①小刚做不出作业就抄同桌的 ②看到远处有人在打架，马上拨打110 ③别人学英语，他也学英语；别人练拳，他又去练拳 ④制定的学习计划能按时完成
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
16、要克服虚荣心必须（ ）
① 自尊自重 ② 树立崇高理想 ③正确对待舆论
④树立虚荣心是不正常的表现的观点
A.①②③④ B.①②③ C. ①③④ D. ②③④
17、下列属于尊重他人的行为是（ ）
A、不守信用 ，违背诺言 B、以权利地位分级待人
C、自以为是，目空一切 D、不做有损他人的事情
18、自信是( )
①对自己能够达到某种目标的乐观、充分估计 ②能力发展的一种催化剂
③相信自己什么事都能办好 ④与生俱来的，而且是无法改变的
A、①③ B、②④ C、①② D、②③
19 、下列关于“自立”的说法正确的是（ ）
A、自立是凡事不依赖他人 B、人的成长过程就是一个不断提高自立能力的过程
C、自立仅仅表现在独立做家务 D、自立自强只要求对自己的事情负责
20、自强是一种精神，是进取的动力，是通向成功的阶梯，而自强的捷径是（ ）
A、扬长避短 B、理想 C、战胜自我 D、依靠他人的帮助
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