一、积累与运用。
1.你一定记得这些同音字，想一想把字写准确美观。
jiāo ( )往 ( )傲 ( )花 ( )气
Shì( )迹 ( )样 ( )言 ( )验
yù 荣( ) ( )险 ( )防 抵( )
2.把下列成语补充完整，再按要求每项写出2个来，你一定能行!
欢( )鼓舞 喜出( )外 天( )海角 高( )远瞩 郑人买( ) ( )铢必较 千头万( ) 口若( )河
(1)写出自历史或寓言故事的成语：
(2)写出带有动物名称的成语：
(3)写出表现人物优秀品质的成语：
3.名人名言对人的一生有很大的教育作用，请按要求各写一句。
有关学习方面的：
有关珍惜时间的：
有关朋友交往的：
有关热爱祖国的：
4.按要求把下列内容补充完整。
(1)海纳百川， ， ，无欲则刚。
(2)船载石头，石重船轻轻载重， 。
(3) ，人情练达即文章。
(4)八仙过海，
(5)出自三国故事的歇后语和成语你能各写出两个来吗?
(6)陆游是一位伟大的爱国诗人，相信你课下一定读过陆游的《示儿》以外的爱国诗吧，写出两句来好吗? ， 。
5.解释下列古文中“其”字的意思。
又誉其矛曰( )其人佛能应也( )先自度其足( )
其一人专心致志( )为是其智弗若与( )
6.20XX年中国举办了第 届奥运会，本届奥运会的主题是
。它的口号是 。请你写出你喜欢的我国的奥运冠军和他们从事的运动项目。姓名： 体育项目
姓名： 体育项目 姓名： 体育项目
7.用两种不同的句式，把下面句子意思表达得更强烈些。
买鞋的人和卖矛又卖盾的人很可笑。
8.收集资料是学好语文的一个重要方法，你能结合自己的学习实践，给同学们讲讲收集资料的方法以及好处吗?
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