看到葫芦大家都会想到童年的美好回忆,金刚葫芦娃,为大家整理了二年级语文上《我要的是葫芦》同步练习题(人教版),供大家学习参考
一、读拼音,写词语。
húluguāténgqíguàimànmànyìkēshùzìyánzìyǔ
二、填一填。
地变黄 的小花
的小葫芦 的葫芦藤
地说
三、选词填空。
结果 成果 果实
1.种葫芦的人不治叶子上的蚜虫,葫芦一个个都落了。
2.我们要珍惜他人的劳动。
3.秋天,果园里累累,一派丰收景象。
四、照样子,改写句子。
例:叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
1.这么大的雨还要出门?
例:有几个虫子怕什么?
有几个虫子不用怕。
2.这点困难怕什么?
五、接古诗。
“问渠哪得清如许”的下一句是()。
A.泉眼无声惜细流
B.为有源头活水来
六、给下列句子排列顺序。填数字(1—5)
()开始,海的远处是一片云雾。
()一转眼,鲜红的太阳跳了出来,射出万道光芒。
()老师带着同学们在海边等候日出。
()同学们迎着初升的太阳欢呼起来。
()接着东方越来越亮。天边的云慢慢地变红了,太阳露出了头。
七、小知识。
葫芦,一年生草本植物,叶子互生,心脏形,花白色。果实挂在蔓上,有的中间细,像两个球连在一起。表面光滑。嫩时做蔬菜用,长老后硬壳可做器皿,也可供玩赏,农村还用来做瓢。
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