一、我是火眼金睛,我能比一比再组词。
晶()睁()冠()浅()
品()挣()观()线()
颜()淡()漂()膝()
谚()谈()飘()漆()
二、我能用加粗的词语写句子。
1.只要它们一睁开眼睛,都能看到太阳。
2.你的头发漆黑,他的头发金黄,不管它颜色怎么样,都是花冠多漂亮。
三、我能按照课文原文填空。
1.你的头发,他的头发,不管,都是。
2.我也知道,有深有浅,的花儿,可爱的。
3.在这广大的上,孩子们像,有的,有的,像最美的一样。
四、我理解了课文内容,我能完成下列题目。
1.诗歌中“花”有两个含义,一是指,二是指。
2.“花的颜色有深有浅”也有两种含义,一是指,二是指。
3.课文中“你”“我”“他”指的是谁?
4.课文中“最美的花束”指的是什么?
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