一、按课文内容填空。
1.与“非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!”相呼应的句子是________________________________这句话直接抒发了作者_________________________之情。
2.金灿灿的阳光,映照得天空格外的蓝,好似透明的__________。
3.充沛的阳光和雨水,使得除了沙漠之外的非洲大地,_____________,_____________,满眼是_________,处处是_________。
4.芒果树开的是星星点点的________,仙人树开的是金灿灿的________,玉兰树高擎着白色或_____________的玉杯,火炬树绽放的花朵比绿叶还要多,一棵似一团______,一排似一片______。
5.到了开花季节,一条条街道,都成了________的长河。人在街上走,就像置身于________深处。
6.还有一种叫做花树的树,更是妙不可言。远远望去,树上像是开满了______________的花,非常壮观。走近一看,却是满树的彩叶,________、________、________、________,好似含情脉脉的少女,向人们频频________。
7.其颜色不仅有赤橙黄绿青蓝紫,而且在不断地________着,________着,________着,_______着,令你______________,________地发出赞叹。
8.非洲的________、___________、________、________等艺术都是彩色的美。
答案:1.啊,非洲,好一个多姿多彩的世界!对非洲独特风情文化的赞美
二、写作方法
1.这篇单元的课文把人的活动同________、________结合起来进行描写。如《威尼斯的小艇》,无论________还是________,人们的生活都与________息息相关。这样,景、物和人相互联系,使文章充满了________。
三、日积月累
1.你若要喜爱你自己的价值,你就得_______________________。——(德国)________
2.让_________________奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,______________________?——(英国)________
3.果实的事业是________的,花的事业是________的,但还是让我在默默献身的阴影里做_____的事业吧。——(印度)___________
4.假如生活欺骗了你,不要________,也不要________,阴郁的日子里要_____________,相信吧,那快乐的日子_______________。——(俄国)___________
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