《荷塘旧事》同步练习题

　　一、给下列字注音

　　月牙泡（）点缀（）狗刨（）

　　炫（）耀攫（）住撞（）击

　　二、多音字组词

　　泡散颤横劲荷挣

　　三、形近字组词

　　暑（）澈（）喧（）糟（）撩（）瞭（）骇（）历（）

　　署（）撤（）宣（）遭（）嘹（）缭（）该（）厉（）

　　四、把词语补充完整。

　　月（）风（）（）光（）金（）（）闪烁

　　（）（）吁吁不可（）（）（）直（）朴

　　五、回答问题。

　　1、作者用了许多比喻句来形容荷塘的美，请写出这些句子，并说明作用？

　　2、“一围黑绿”和“晶莹的新月”形成（）关系，作用是（）。作者把水流比喻成（），突出了（）。把小伙伴们往水里跳的声音比作（），表现了（）。“黑泥鳅”指（），写出了（）。“气喘吁吁”“昏昏欲睡”从（）面描写了（）。把（）比喻成铁链，（）地表现了（）。

　　3、课文中多次写道“哈哈大笑”，打水仗时“哈哈大笑”写出了（），救作者后“哈哈大笑”表现了（）。

　　4、课文表现人类纯朴的爱通过（）、（）、（）三件事来写的。

　　5、那荷塘为什么同天上的月牙儿一样时时浮现在我的眼前？

　　6、我怀念那荷塘是因为（），它指引我（）。

　　7、为什么不能去掉课文2—4自然段？

　　8、本文作者回忆了（），描绘了（），塑造了（），表现了（）。

　　9、其实，现在不少城里人和乡下人之间在心里也有一道边缘线，这道边缘线是什么？你喜欢它吗？说明理由。