欢迎来到010在线作文网!

北师大版二年级数学上册期末试卷及答案

试题 时间:2021-08-31 手机版

  一、基础夺冠

北师大版二年级数学上册期末试卷及答案

  1、 1时=( )分 1时40分=( )分

  80分=( )时(  )分 1分8秒=(  )秒

  □×□=□×□=24 □×□=□×□=36

  □÷□=□÷□=5 □×□=□÷□=8

  2、一个位置上观察一个长方体纸箱,你最多能看到( )个面。

  3、你面向东时,后面是( ),左面是( ),右面是( )。

  4、最大能填几?

  □×8<33 3×□<28 48>□×9

  5、3个3相加的和,列式为( ),乘法算式是:( )。

  35里面有( )个5,列式( );

  6、☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ○○○

  ☆比○多( )个,( )的个数是( )个数的( )倍。

  二、明辨是非。对的打“√”,错的打“×”。

  1. 时针走一个大格,分针正好走一圈。 ( )

  2. 地图是按上北、下南、左东、右西绘制的。 ( )

  3. 从上午10∶00到下午1∶00,经过了3个小时。 ( )

  4、阳一定从东方升起。 ( )

  5、算3×7和21÷3用的口诀都是三七二十一。 ( )

  6、早上上学时面向太阳走,下午回家时应该背向太阳。 ( )

  7、箱子里有5个黄球5个红球,随便摸一个球,一定是红球。( )

  三、选择,(在正确答案的下面打“√”。)

  1.

  ⑴ 左边钟面上的时刻是几时几分?[ 8∶50 ;7∶50 ; 8∶10 ]

  ⑵ 右边钟面上的时刻是几时几分?[ 9∶40 ;8∶20 ;9∶20 ]

  ⑶ 从左边钟面上的时刻到右边钟面上的时刻,经过了多少分?

  [ 35分 ; 30分 ; 25分 ]

  四、心灵手巧我最棒

  1、在○里填上“>”“<”或“=”

  7×8○65 5×7○6×6 8×3+8○8×4 7○2×5

  8+8○64 3×3○72÷9 100秒○1分钟 4×4○4+4

  2、直接写得数

  27÷9= 64÷8= 8×9= 57-26=

  9×5= 36÷6= 42÷7= 13+28=

  55-32= 8×6= □×□=24 □÷□=2

  五、仔细观察,辨别方向。

  1. 体育馆在图书馆的( )面,在小明家的( )面。

  2. 熊猫馆在科技馆的( )面,兴华小学在科技馆的( )面。

  3. 小明每天上学,先向( )走到体育馆,再向( )走到图书馆,再向( )走,就到兴华小学。

  六、解决问题。

  1、有12枝水彩笔

  ⑴ 如果平均分给4个小朋友,每人可以分到几枝?

  ⑵ 如果每个小朋友分6枝,可以分给几个小朋友?

  2、爷爷今年63岁,小明今年7岁,爸爸的年龄是小明的5倍。

  (1)、爸爸今年多少岁?

  (2)、爷爷比爸爸大多少岁?

  (3)、爷爷的年龄是小明的几倍?

  3、

  体育活动:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

  唱歌小组:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

  科技小组:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

  (1)、参加科技小组有多少人?

  (2)、参加体育小组的人数是科技小组的几倍?

  (3)、你还能提出哪些数学问题?

  参考答案

  第一大题:

  1、60分,100分,1时20分,68秒

  3×8=4×6 6×6=4×9 10÷2=5÷1 4×2=16÷2

  2、3

  3、西、北、南

  4、4、9、5

  5、3+3+3=9 , 3×3=9 ,7个,35÷5=7

  6、多9个,☆, ○,4倍

  第二大题:

  1、∨,2、×,3、∨,4、∨,5、∨,6、×,7、×

  第三大题:

  1、8:50 2、9:20 3、30分

  第四大题:

  1、 <,<,=,<,=,>,>,>,

  2、 3,8,72,31,45,6,6,41,23,48,

  4×6或3×8, 4÷2或8÷4或16÷8

  第五大题:

  1、南,东

  2、东,北

  3、东,北,东

  第六大题:

  1、12÷4=3(枝) 12÷6=2(个)

  2、7×5=35(岁) 63-35=28(岁) 63÷7=9

  3、4×2=8(人) 16÷8=2

  评分标准:

  第一大题(每空1分,共36分)

  第二大题(每题2分,共14分)

  第三大题(每题2分,共6分)

  第四大题(每题1分,共20分)

  第五大题(每空1分,共7分)

  第六大题(第1题4分,第2题6分,第3题7分)

  命题意图:

  本试卷立足从已有知识命题,从学段的整体去思考,关注学生基本的数学知识、基本数学思想和必要的应用技能三个方面。


本文来源https://www.010zaixian.com/shiti/1025158.htm
以上内容来自互联网,请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权,请给我们来信(zaixianzuowenhezi@gmail.com),我们会及时处理和回复,谢谢.