语文第六单元手抄报

　　语文第六单元手抄报的制作关键在于摘抄的内容好版式！以下是语文第六单元手抄报，以供赏析和参考借鉴！

　　语文第六单元手抄报之素质教育目标

　　(一)知识教学点

　　1.掌握本单元课文中实词的意义和常见虚词的用法，初二语文第六单元　复习。

　　2.理解文中出现的多义词、古今异义词、通假字的意思。

　　3.领会句意，把握课文思想内容。

　　4.领会文中作者所抒发的思想感情，培养赏析古诗文的能力。

　　5.体会个性鲜明的写人方法，学习生动、形象的写景方法。

　　6.识记有关常识，美文及名句。

　　(二)能力训练点

　　培养思维的哲理性，培养观察能力以及鉴赏能力。

　　(三)德育渗透点

　　培养乐观的志趣，豁达的胸怀，进取的精神

　　(四)美育渗透点

　　感受自然美，欣赏生活情趣美。

　　语文第六单元手抄报之学法指导

　　1.撰写100字左右的单元内容概述。(课前)

　　2.自制文体，文学常识积累卡。

　　3.自制实词、虚词积累卡。

　　4.自制名句积累卡。

　　5.通过练习加以巩固。

　　6.进行能力迁移训练。

　　语文第六单元手抄报之重点、难点、疑点及解决办法

　　重点：

　　1.体会个性鲜明的写入方法;

　　2.学习生动、形象的写景方法;

　　3.背诵课本中要求背诵的古诗文。

　　解决办法：一是反复吟咏、背诵。二是讨论归纳。